争灵逐义

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争灵逐义普通社会青年,来到一个拥有神奇力量的世界。“如果,力量只是用来破坏,那么这个世界实在太无趣了。”...
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最新章节:第四十六章 鱼刺47

更新时间:2023-09-18 18:16:26

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普通社会青年,来到一个拥有神奇力量的世界。“如果,力量只是用来破坏,那么这个世界实在太无趣了。”

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东洲大陆承国南方的一个小城市中,晨光微露,整个城市在晨雾中渐渐现出身影。

“滴滴……”

一栋四层高的小民房顶楼,传来一阵铃声。

郑拓忍着脑袋的疼痛,迷糊中眼睛勉力睁开一条缝隙,入眼的情景由模糊渐渐清晰,房间很小,约摸20平米,房间的陈设更是简单,一张床一张桌子,桌子上摆着一些书籍,一个水壶,墙角有一个晾衣服的架子,角落放着几双鞋子零碎日用,再无他物。

滴滴的闹铃声还在不断回响,郑拓摇头甩开梦醒过后依旧残留在脑中乱七八糟的景象,伸手摸到闹钟,一看时间06:26,连忙一个翻身下床,动作迅速,一番洗漱过后出门前看了一下时间。

还行,男生五分钟标准出门时间,技能没退化。

日出有曜,羔裘如膏。

街上已有些许人影,清洁工人拿着扫帚在清理街面,竹子枝丫划过地面,发出沙沙声响,伴着清晨的雾气,路边一些早餐摊上已经坐着零散吃早食的人,不算清冷。

郑拓紧了紧身上的背包,长呼一口气,向着学校跑去。

看着两旁路边的楼房,一时间恍如隔世,此时身边不再是高楼林立,几十层的钢筋水泥建筑,而是大多三五层木石小矮楼或是平房。同时身边偶尔经过的马车,街上还有拉车的车夫,各种旧时代与现代交织的事物提醒着他,这里已经不再是自己原来的世界了。

他来到这个陌生的世界已经一个星期。

一个星期以来,原本这具身体残留的知识零零散散汇入他意识中,各种知识断断续续,每一次睡醒都是头疼欲裂,困乏无比。

混乱的记忆碎片根本无法拼接在一起,一个又一个念头不时冒出。

什么是灵能?

什么是灵能科技?

什么是身体进化?

什么是超能武学?

太多太多问题困扰着他,甚至脑中不时会冒出家畜的产后灵能护理、种畜如何提升发情周期等等乱七八糟的知识……

他已经无力吐槽自己现在的身份,一个军武班的学生为什么会去学习这些乱七八糟的知识。

这几天一直强迫自己不要去想太多这些问题,尽量保持正常生活状态。

一路急赶,早餐亦是几口对付过去,终是在上课前赶到教室。

此时,教室已经坐满学生,都在叽叽喳喳的聊着天,很是嘈杂。

郑拓的到来并没有引起什么关注。

他到这个世界有几天时间了,身体原主人似乎一直独来独往,没什么朋友。

一屁股坐回自己的座位,郑拓这才长呼一口气。

来到这个世界之前的工作生涯,基本上也是早上一路追赶公交地铁,几乎每天都是急匆匆,没想到现在依旧如此。

看着自己身边的同学还有些许稚嫩的脸庞,明朗的教室,似乎回到了高中时代,每天背着各种公式范文,刷着没完没了的卷子……

清晨的阳光透过教室的窗户照到地板上,光线明媚。窗外是一排排景观杉树,搭配一些常青矮灌,显得郁郁葱葱,伴随着不知从何处传来的草木清香,使人浑身通透,南方的冬天早晨总是令人格外清爽。

教学楼外的空地不再是郑拓熟悉的篮球场,而是一片片的小型空地,场边的高墙上写着“演武场”三个大字。

字体苍劲有力,给人一股子中正勇猛的感觉。三个大字小面印着一些小标语“今日多流汗,明天少流血”之类的激励标语。

一个个小型四方空地排列在一起,组成一个大长方形样式的,四周有一些高大架子,上面挂着少许武器。再往稍远的地方有一些假山,空楼之类的建筑,还有一些实验场地,属于特殊训练场地。

“叮铃铃……”

上课的闹铃响起。

教室门口走进一位高瘦戴眼镜的女老师,一番如上个世界上课的流程走完。

“今天我们来接着讲极寒情况下的灵能特性,以及应对各种突发情况的方法。大家都很清楚,灵能本身是一种基础单位能量,由于温度是灵能含量浓度的感观表现,低温实质也是一种高灵能含量的体现,其处于灵能活跃性质阴数值较低的状态,那么基于活跃性原则……”

完全听不懂的郑拓很有自觉的低下的脑袋,不与老师对视,是学渣的基本生存法则。

尽管这个世界各种东西看起来有些熟悉,但他知道,这个世界与原来的世界有着巨大的差别,虽已初具现代化,旦并没有进入互联网时代。

零散的知识还不足以令他形成完整的世界观,但是通过一些书籍,几天下来基本的一些信息他倒也搞懂了。

这个世界与地球有着惊人的相似度,看到这个世界的地图时,他甚至以为自己还在地球上,而在科技人文历史方面,因为“灵能”的出现,形成了另外一种发展。

所谓灵能,很早以前就一直存在的一种能量,起源因年代久远早已不可查,他查的历史资料里面就有好几个版本,多是推论而已。

灵能存于世间万物,花草树木鸟兽鱼虫,甚至石头。它是一切物体本身就具备的一种能量,早期称为生命能量、神能、巫术、内力、仙术、魔法等等……

最期人类只能从自身,或是强大的动物身上发现灵能,进行粗浅的应用。经过多年研究发展,能量观测从宏观概念,发展到今日的初步微观研究,发现各种不同力量在本质上其实都有共通之处。随着“世间万事万物皆有灵”的概念经由某位伟人推向全球,这种能量渐渐形成了一个被大多数人接受的称呼:灵能

这种能量在应用科学角度上观看,更类似于生物电能。

正常人需要吃饭喝水,食物经过胃的消化,再由小肠吸收,转化成人体必须的各类能量。这些能量维持我们日常生活,普通人需要能量来维持体温,正常活动。

灵能其实也就是这些能量的一种,它存在于身体的每一个角落,细胞、骨骼甚至指甲毛发,普通人身体中也有灵能,但是他们身体中的灵能含量较少,未强化过的人体神经根本无法感知灵能,同时也因为普通人的身体太弱,吸收转换灵能的量有限,先天情况下更无法使用灵能。

要做到能够使用灵能,除开一些天赋异禀,基因强大的人。普通人需要长期使用药物对身体进行改造以及训练,让身体强度提升,适应灵能的波动。

这些都是基础知识的内容,而真正掌握或者说使用灵能,还需要一个关键东西,灵能激活技术。

因为,任何人都是能够吸收灵能的,只是无法感知灵能的存在,即使知道他的存在也是徒劳,就好像我们知道食物会被分解吸收再转化为人体蛋白质、糖等等,但是我们无法感知这些东西,他只是一个概念,你本身的感知是无法知道自身有多少蛋白质,灵能激活技术,突破的就是这一个屏障,让你能够模糊感受到灵能,从而调动使用它。

先提升身体强度,让身体机能稳固,再激活,通常情况下,普通人的身体是很难承受灵能激活带来的后果。灵能的调动会导致整个身体的能量不稳定,导致身体器官衰竭,精神紊乱等等一系列问题。

这也是他目前所了解到的一些基础情况。

至于更深的灵能知识,他了解不多,今天计划放学之后找一找这方面的书籍。

他目前所在的学校算一所颇为有名的子弟学校,名叫海鸣学院。

海鸣学院据传在承国颇具影响力,名气不小,位于承国东南启州市内。这个学院具体多厉害,郑拓没概念,但他从翻阅的资料上看到,承国很多顶尖的灵能者、科研人员、高官,有不少都是从这个学院出去的。

而这所学校的学生多数都是世家子弟,学生人数也不多,偶尔会有一些天赋极好的平民学生。

学校的课程并不算紧凑,早上学习文学地理生物等各类知识,下午练习体能,以及学习灵能知识。

加上他所在班级已经临近毕业,课程只剩下几个月时间,大多都是走个流程多以自习为主,这对郑拓来说应该算个好消息,至少这个世界不需要再一次经历那昏天黑地学习,只为高考的过程。

毕竟他们学校,只要毕业就被派往各处任职,类似国家企业大厂的基层领导或者低级地方官员。也有一些家族比较有实力的,直接就回家族任职,学习的过程其实并没有那么重要。

这有点类似于很早以前“包分配”的社会制度,相当于进入学校的那一刻起,只要他顺利毕业,就有了一份铁饭碗。

这几天时间,郑拓的脑子只要停下来思考,就是各种杂乱思绪纷飞,上课自然没听进去什么东西。