《重生91之从平凡到崛起》精彩章节-免费试读
一个老男人重生到当初放纵的那年，努力改正自我，默默蛰伏，终成一代互联网大亨的故事。
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1991年9月，整个蜀省都已入秋，可对于地处本省西南角的钢城来说，一年中却只有两个季节，春和夏。
所以虽是新生入学的九月，相比起东区市中心的36、37度，时近中午，整个西区矿务局的室内温度，却已逼近四十度的酷热。
位于总局驻地的局属第一高级中学是一所区重点学校，每年都有来自各矿区的几百名新生，艰难的考入此校求学，而整个学校超千名师生，在并未实行双休制的周六，仍照常上着课。
教学楼一楼所在的初三预科一班，英语老师兼该班主任的汪云飞，此时虽浑身不断冒出细汗，却仍旧中气充沛的一边朗读着英语课文，又不时在黑板上标注出该段落中的陌生单词。
老式的教室内，只是靠近校园内的一侧才有窗户，挨着走廊的那一面，却是整堵厚实的水泥白墙，所以，尽管教室前后的两个大吊扇，都拼命转的呼呼直响，可拥进来的近六十名学生，仍因室内过度闷热的高温，要么不停的扇着手中书本，要么东倒西歪，个个显得没精打采。
讲台上，做完本堂课讲解预热的汪老师，转身瞧见课堂下的情景，一脸平静的将课本和粉笔撂在讲桌上，用双臂撑着桌子，虎目扫视着底下正纷纷摆正坐姿的左中右三排学生，默然半会后，朗声开口道：“看来大家都没什么精神，那咱们就来点提神的，一会后，我点到名字的前一位同学，朗读本篇课文的英文原句，而下一位同学，则将该句，翻译成中文。大家都懂我的意思吧？”
“懂了！”同学们顿时强打精神回应。
汪老师又对他们道：“大家都按课文顺序，一句句的来，读音准不准确不要紧，翻译的意思也只要到位即可，至于陌生单词，请看这上面的标注！”说罢，重重敲了敲身后黑板，接着就翻开讲桌边的点名册，准备开始点名。
众人本就是各校考入的优等生，虽不知有何惩罚，但，瞧着班主任那气场，不由得也拎起心来。
“赵毅！”一个眉目疏阔，面容俊朗的男生，手捧课本应声起立，接着，声音响亮的读完本篇英文的第一句。因为是班长，老师没说可以坐下，就只能自觉的继续站着。
“李志勇！”前发即将遮眼的精瘦男学习委员迅速起身，大声的用中文将该句大概意思讲出，随后也学着班长的样子，低头正立，将目光看向手中翻开的课文。
待两位班干部做过示范后，汪老师再一次虎视全班，肃然问道：“大家都明白怎么做了吧？”
“明白！”同学们齐声应道。
“那好，我们继续！”汪老师微微笑了笑后，再次看向点名册，这次决定随机点名。
“韩川英！”教室中间第三排位置，应声起立一位留五四学生头的英气小女生，捧着课本就开始朗读第二句，声音清脆有韵。
“王玉容！”一位衣着明丽，长发飘飘的妩媚女生缓慢起身，手中拿着书本，却半响无声。
汪老师等了一会，随后诧异的抬头看向她，见其仍旧沉默着，就降低语气问道：“不会，还是没听？”
同学们也各自转头看去，见那女生只是红着脸埋低脑袋，却不肯答话。
汪老师又等了一会，见她态度依旧，随即就冷声宣布：“那你下去将本篇课文抄写十篇吧！”
大家心里一震，立马转身正襟危坐，汪老师则不再理会那女生，继续开始点名。
“何天明！”一脸懵逼的何天明，抬头看向讲台上的汪老师，只是独自一人过节，寡酒喝多了，躺下睡个觉而已，怎么就梦到上学时的场景了，而且讲台上站着的，还是中学时代最严厉的班主任，虽然他只做了一年，就高升了副校长。
见无人起身应答，汪老师再次诧异的抬头，带着几分冷意的看向底下学生：“何天明没来么？”
韩川英赶忙在背后悄悄的垫起右脚跟，用椅背轻叩了几声何天明的课桌，以示提醒。
此时仍觉在做梦的何天明，在同桌暗地里不断用力的拉扯示意下，本能的捧着手中课本，有些茫然的站了起来，心里却直嘀咕：梦中还得回答问题？从未遇到过啊！
汪老师瞧着从坐位上缓慢起身的俊秀男生，先是提高音量对全班强调：“我再说一遍规则，前一位读英语原文，后一位翻译成中文，对不对都不要紧，但你们得读述出来！”接着又严肃的吩咐何天明：“现在你将韩川英刚读过的句子，用中文表述出来！”说罢，眼神中开始升起一丝厉色。
虽然听懂了汪老师的要求，可仍未回神的何天明，只得赶紧低下头，强行将思绪与注意力，集中到手中翻开的课本上。
但他显然没听到韩川英读的是哪段哪句，正茫然无措，只能祈祷着时间赶快过去，就等着一会挨训，反正也在梦里嘛！但，何天明却又一次真切的察觉到，自己右边的裤腿，正在被旁边的同桌再次拉扯。
何天明随即转过眼神，却惊讶的看到，自己初三时的同桌张玉萍，正坐在自己旁边，埋低上身避开老师视线，侧头向自己不停的眨着眼示意，而其左手摁着的课本上，则用钢笔圈出一行英文长句，又用另一只手，来回指着其笔记本上面的那行中文，那字迹娟秀又漂亮。
要不是教室里气氛有些压抑，何天明就差点叫出张玉萍三字来，暂时压下心中接踵而至的疑惑，赶忙将自己视线收回，快速在手中课本上寻到同样位置的那句英文，只作稍微思量，就出声将张玉萍笔记上的那行中文复述了出来。
等到答完后，何天明顿时又被自己梦中的嗓音吓了一跳，那声音清亮年轻，不似现在这般低沉沙哑，这。。倏然又想起，刚才班主任对自己说话时语气，表情，满是真实的压迫感，可不像往日做梦那样总隔着一层。还有，同桌刚才提醒时，自己身体上真切的触碰感，这些，难道都不是梦？。。是现实？我重生了？
想到这儿，何天明又赶紧压下快要澎湃的心绪，顾不得已从讲台走下的班主任，试着用手中书页侧面，对准掌心用力划动，看能否感受到疼痛，或者流血，据说这样能令梦魇的人，立马醒来。
听完何天明还算正确的回答，又被韩川英遮挡住了视线，汪老师虽说未察觉到几人的小动作，但仍感觉到哪里有些不妥。
再次默然一会后，汪老师拿起点名册，走下讲台，开始顺着过道向教室后排踱步，一边点着名，留意同学们是否起立应答，同时又冷眼扫视还坐着的学生，瞧其中是否仍有开小差者。
这学生来路多了，与汪老师相处时间又不长，终究还是有人没太在意班主任的态度。
就在何天明满心激动终于也轮到自己重生时，安静的教室内突然传出一声年轻的斥责。
“哎呦，找死啊！”
众人闻声立马望去，就见一个帅气高个男生，国字脸，四六分头，正被汪老师揪着耳朵起身，一脸的睡眼惺忪。
“叫什么名字？”汪老师冷声问道。
“李云飞！”那男生低头回道。
汪老师也不管他是谁的关系，直接处罚道：“既然你夜生活这么丰富，身体却这么单薄，那你就将你这张凳子举着，去讲台边醒醒神吧，记住，如果凳子触地，你就扛着它去操场上跑十圈！还有，课后再将本篇课文抄写二十遍！明天早自习时交给我！”
同学们顿时倒吸一口凉气，连室内温度都觉凉了几分，这凳子现在可是实木的，至少接近二十斤重，韩川英刚才只是微微碰了几下，就能敲响何天明的桌子。而且，这才小半节课呢，再说抄写，这篇课文前后都快满两页了，共计六十页，要不要这么狠啊！大伙又赶紧再看看各自身边同学，都是淳朴小伙，知道了老班厉害后，还是要讲讲同窗友爱的。
何天明再次重温了一次班主任的严厉后，立马收拾起各种乱飘的想法，开始了正襟危站。至于说担心老师体罚过重，闹到学校，这可是彪悍的九十年代，别说体罚了，就是学生被老师打骂，家长都认为这是应该。
接下来汪老师继续开始点名，一路巡视着来到教室后面，往前又仔细观察了一阵后，才从另一边过道踱向讲台，路上不停的点名、扫视，直到下课铃声响起才停止。
这也让紧绷精神的余下同学松了口气，老班果然是个会玩的。
被清脆铃响惊醒的何天明，从再次陷入思绪纷乱中回过神来，抬头望了望汪老师的背影，又顺势扭头，快速打量了下四周那些熟悉又陌生的青涩面孔，最后，再仔细瞄了瞄少年时代的同桌，虽然她脸上刚冒出几个小痘痘，但依然显得清秀温婉，还略带着几分俏皮。
何天明不由再次心中翻腾，真的回来了！这一次，我一定要追上同桌，以及各位优秀的同窗们！
汪老师快步回到讲台后，布置完周末家庭作业，收拾好教具，对着讲台下的学生们吩咐道：“下课吧！”
仍然站着的班长赵毅，立即朗声喊道：“全体起立！”
剩余坐着的同学立马起身，全班齐声道：“老师再见！”
汪老师点点头，说了声：“同学们再见！”后，就拿起教具，转身出了教室。
整个教室内顿如松开的弹簧，嗡嗡的动了起来，同学们有的跑前窜后，互相扯淡，有的结伴出溜，勾肩搭背，还有的凑到李云飞身边，幸灾乐祸的调侃他，满室都洋溢着活泼的青春。