《为她戴上助听器》精彩章节-免费试读
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七岁的苏荷讨厌冬天。
因为即使是冬天，如果那个男人来了，妈妈也会让她在家门外等着。
北方零下的气温中，雪花如同尖锐的刀刃打在女孩嫩嫩的脸上，即使苏荷拼命地用手搓揉，一双同样冻得通红的手也不可能带来温暖。
这个冬天……真长啊……
这已经是苏荷不止一次感叹了。
她想，如果不是遇到那个孩子的话，她这辈子，也不会觉得“冬天”还能够和“短暂”这个词扯上关系吧。
被冻到麻木的脸颊上传来一阵温热，苏荷抬起眸子，才看见了女孩甜甜的笑容。
和她年龄相仿的女孩手握一杯奶茶。冲她微笑着。
这笑容在苏荷看来，和周围的寒风凛冽似乎极不相称。
女孩指了指苏荷，又指了指奶茶，随后，全起五指放在嘴边，做了一个喝的动作。
你要喝奶茶吗？
也就是在这个时候，七岁的苏荷才注意到对方耳边的金属物。
她记得学校保健课上老师提到过，这个东西叫“助听器”。
这个孩子……听不见？
…………
十多年后，地铁内。
苏荷百无聊赖地刷着手机。
突然，手机轻轻地震动，屏幕上方的微信消息，让她无比烦躁。
“荷叶，爸爸跟你说过几次了，同意你学音乐，只是觉得当年的事亏欠了你不少，但是至少毕业后，要去正经的公司……”
苏荷不想再看消息了，只是回复了一个自己会加油，就把手机屏幕关上了。
她不想露脸，所以偶像明星，出现在银幕上的歌手自然是不能的，可没想到，只是唱片公司的制作人，都这样艰难。
如果这次连学校音乐老师的应聘失败了，爸爸一定会要求她找一份所谓的“正经”工作吧。
也就是在这时，一阵暴躁的声音吓了苏荷一跳。
“喂！现在的年轻人真的是，占用优先席，还大声放音乐，你耳机声音都漏出来了！”
说着，秃头男人拍了拍玻璃上老弱病残专座的字样。
被责骂的人看起来只是个女学生的样子。
她茫然不知地看着眼前的人，随即顺着眼前人手的的动作注意到了那行字，匆匆准备起立。
随着她的耳边滑落到头发，金属光泽的机器引入了苏荷的眼帘。
和那时的女孩一样，耳朵上戴着助听器。
比那时稍微成熟了些的脸庞。
似乎被男人突如其来的“发作”吓了一跳，她一手指了指自己，一手在耳朵边做了了“听”的动作，随即又摆了摆。
意思是”我听不到。”
她是……艾莲？
…………
小时候的苏荷，几乎每天都很害怕。
妈妈心情一不好，就会骂她，有时候还会打她。仅仅是因为她的眼神“和爸爸很像”。
哪怕这不是她的错。
“咣当——”啤酒瓶重重地砸在旁边的地板上。
年幼的苏荷紧紧地抱着头蹲在地上，任由妈妈像拎小鸡一样把她揪起来，然后扔到外面。
等大门重重关上后，她只有抱着膝盖坐在地上。
冬天，可真冷啊……
不知道什么时候，肩膀突然被触碰了一下，苏荷抬起头，才对上了女孩子的笑脸。
是昨天她遇到女生。
那杯奶茶微热的感觉仿佛还留在指尖。
女孩没有说话，转身离开后，不久后又抱着一个本子跑了过来，翻开了其中一页，上面写着几个就年龄来说十分整齐的字。
“你没事吧？”
见苏荷摇了摇头。她才在旁边又写下了两个字。
艾莲。
“介细……名字……”
一边做着手语一边努力地说着。
“你的名字……是……？”
苏荷笑了笑，接过了纸笔，在旁边写道——苏荷。
…………
“你说的哪里的方言！能不能好好说话！大叔皱起眉头。
大概这时艾莲也意识到了大叔在说些什么，正好摘下了其中一只耳朵的助听器，指了指，又比了个助听器的手语，一字一顿努力地说着：“介、细，助、听、器！“
大叔：emmmm
这好像真的不是耳机的样子！
可面子却让他不依不饶。“我说了耳机就是耳机，再说了，如果你真的听不见，残疾人就该好好待在家里，出来了添什么乱.给我下车！”
“你闹够了没有！”
眼前的看似文静的女孩，摆出了跟刚才一眼“助听器”的动作：“她都说了这是助听器。”
艾莲握着助听器的手松了几分。
苏……荷？
车子在时到站了。
“我们走。”苏荷一边说着，两个指尖向下，做向前交替走了几步：
这正是“走”的手语！
她现在只想下车，离开这狭小到让人窒息的空间。
无论是这衣着光鲜却败絮其中的男人，还是没有一个人站出来说话的冷漠的旁观者，都让人作呕。
电车缓缓驶去之后，把两个女孩丢在了后面。
你是艾莲？”苏荷比这手语问了一句。
“苏……荷……”
虽然慢吞吞地发音并不标准，但她很快叫出了苏荷的名字。
随即，脸上就露出了笑容。
两个女孩错开的平行线，再次相交。
…………
艾莲回到宿舍，习惯性地取出数位板，开始摸起鱼来。
等反应过来的时候，苏荷的动漫形象已经出现在电脑上。
苏荷……她小时候唯一的健听人朋友，居然又出现在了自己的生活中。
而且还学会了手语。
这时候艾莲才冷静了一下。
见到了幼时的好友心情好可以理解，可是你这画的什么牛马啊！
她满脸黑线看着纸上和今天的苏荷同一个发型的少女带着猫耳穿着女仆装，手里拿着一把吉他。
门在这时轻轻震动了一下，艾莲匆匆把电脑屏幕上的图换成了自己的另一张未完成的。
是舍友回来了啊。
现在的学校和她中小学时期不同，对残疾人士的支援做得很完善。
就拿艾莲这样对听障来说，学校允许助残中心会手语的志愿者同她一起上课进行翻译，很多老师还会频繁地进行写在黑板进行板书，以便她理解。
因此，即使戴上助听器，艾莲也只能听到微弱的声音，其他人需要很大声说话她才能听见一些，还是无法分辨内容的杂音，可生活上却没什么特别大的支障。
不过最令她感激的，还是自己的室友。
从小学到高中，艾莲上的都是聋校，唯一遇到的健听人同学，也只有画室的同学。可对于不会手语的人来说，只能通过文字交流，确实很不方便。所以，她也始终融入不到画室里。
考上大学后，艾莲曾经为这样的自己是否也能交到朋友发愁过，但却发现这是多余的。
虽然旁边有手语翻译确实会引起同学的注意，可至少她的室友们，是理解她的。
比如在宿舍聊天时，如果艾莲在场，会选择发v信或使用手机上的语音转文字功能。
比如志愿者无法来的时候，会帮她抄靠读唇没能完成的笔记。
再比如正在聊天时她回来了，也会用文字主动告诉艾莲其中的内容。
尽管偶尔他们会打扰艾莲作画，但这个她并不在意。
就比如今天。
林菲菲一进去宿舍，就拍了一下在数位板前苦战的艾莲，电脑屏幕里源本整洁线条瞬间打了一个弯。
“手机。”她边说边指了一下艾莲放在旁边座位上的手机。
艾莲立即会意地打开手机屏幕。
果然看到了林菲菲发来的消息。
是小破站的绘画直播。
“艾莲你最近不是在找打工？”
看这微信上的消息。艾莲点了点头。
先天性耳聋的她，曾经对留学一点也不敢想，可没想到在教授的介绍下，米国的一所学校向她抛来了橄榄枝。
可为此，艾莲需要巨额的学费。
虽然一直以来妈妈都说让她安心念书，但留学巨额的费用毕竟不一样了。只是，她身体上的与众不同之处却让她无法找到一份合适的打工，只能靠网络约稿等来赚一切微薄的外快。
“比如做up主怎么样，你画画那么好，一定可以成功的！”
“？“
艾莲键入了一个问号，正要继续输入“可是你知道我不会说话”，但在给林菲菲看之前，她还是删除了。
这好像的确是让更多人看到她的画作的更好的方法之一，现在自媒体做好了，也确实比去餐厅端茶送饭要强很多。
而且画画up又不像那些唱跳主播，就算她不会说话，也没关系吧……
“我家正好有电脑用的麦克风和相机，我这就去拿一下。”
给林菲菲发了一条消息后，艾莲便乘上了回家的公交车。
妈妈对她的决定一向持支持态度，所以艾莲把这些电子设备带到学校并不难。
准备回学校时阳光正好，艾莲拿着数码相机，一边百无聊赖地逛街一边拍照。
大概也是突然而起的心意，艾莲决定拍上一些周围植物和建筑进行临摹练习。毕竟她做不擅长画的，就是这些。
可是要去哪里好呢？
这个问题才刚浮现在脑中，就立马有了一个答案。
居然是她和苏荷以前住的小区。
艾莲还记得，那个小区周围的绿化不错，小时候的夏天，她和苏荷总是一起在树下乘凉。
鬼使神差地，艾莲就乘着地铁回到了熟悉而又久违的环境。
”咔嚓”，”咔嚓”。相机的声音响个不停。
知道她来到了自己原来居住的那栋楼。
“咔嚓。”
相机拍出的照片，印入了背着琴包的少女。
她只是静静地站在那里，抬头望着高高的楼层。直到听到了相机的声音，才匆匆回过头来。
苏荷？
悄悄来开个新文 其中一个女主是听力残疾
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