第1章 天呐！放个暑假还要进墟境学习？（2 / 2）

【天赋觉醒中】

【觉醒天赋始源】

【使徒面板已生成】

【使徒：元真】

【天赋：始源

天赋技能：始源之力（凝聚始源之力，演化万物）

始源之力：10】

【职业：无】

【等阶：无】

一股股讯息以他能够理解的形式浮现在眼前，化作一张面板。

元真‘看’着自己的面板，看着那好像发着金光的【天赋】栏。

“这个天赋栏整个好像是金色的，应该是金色的吧？”

就是其他的栏空空如也，而且天赋栏虽然是金色，但元真一时间也还真不知道怎么用。

“现在先弄清楚我的处境！”

回过神来，元真发现自己附身一个十岁左右的男孩身上，正在上课。

一股股的记忆涌上心头，这是来自这个躯壳的记忆，他知道了很多这个世界的信息。

随后，他就脸色大变，他的内心无比懊恼。

应该等假期结束再捏碎卡片的！

好不容易放个暑假，进入这什么墟境还要学习！

“林源！你在干什么！”

这时，一声大喝将元真震住，他知道这声音中的林源就是自己。

他抬头，此刻的他正身处学堂之中，坐在靠窗的最后一排，全班学员的目光都在此时汇聚在他的身上。

元真感受到一股压迫感，这是来自讲台之上的张先生的文气压迫，张老先生的文气压迫令他额头隐隐冒汗，巨大的压力让他无心继续懊恼下去。

元真迅速在脑海中搜索这个世界的信息，以自身绝技现场编理由。这一刻，他的脑子之中万千信息闪过，大脑超负荷运转，只是瞬息间他竟找到了‘合理’的借口。

“先生，学生刚刚有所领悟，一时间没有控制住情绪。”元真恭恭敬敬道。

“哦？有所领悟？”张天阳伸手扶须，一副了然的样子，道：“是对这数学有所领悟？看来你擅长的领域应当是数了。”

他没有就这么完全信了元真的解释，指着教板上的鸡兔同笼问题，让元真解答。

元真咧嘴。

这不是小学就会的问题么。

稳了！

“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?”

“鸡一头二足，兔一头四足，若全为鸡，应有七十足，如今多出二十四足，而一只兔要多出鸡二足，所以应有十二兔，二十三鸡。”元真信心十足道。

张天阳却是冷哼一声。

“歪解！”

元真也是愣了，没想到自己得到的是这样的评价。

下一瞬，身体本能的记忆复苏，令他知道了自己刚刚错在何处。

这是一个文气为主的世界，文师研究典籍、精进自身学问以凝聚文气，施展种种不可思议之神通。

研究典籍的方式道路便是文师们的‘道’。

也因此，文师的学习方式方法被格外看重。

不同的方式方法就是不同的‘道’，不同的‘道’也就代表了不同的派系，不同的理念。

元真很快将其对应到如今的情景之下。

放到数学里，或许同一道题可以有多解，但却会被分属不同的道路。比如元真的假设都是坤的做法，就会被看做是偷梁换柱之法，这才被张天阳怒斥歪解。

当然，这不算是邪路，因为文师之中派系太多，这善用偷梁换柱之法的文师也有相应派系，只不过张天阳不是这一派系，而且对这一派系是持排斥态度的。

想到这里，元真连忙认错。

他可还有个获得文师职业的任务呢，而在这个世界想要成为文师，只有学院一路可走，或者说他这具身体只能走学院的道路，一旦惹恼了这位先生，他都不知道自己还有没有机会完成任务了。

任务完不成的后果他不知，但他却感觉一旦失败对自己来说绝对是巨大的损失，哪怕还能回归，他也将失去机会，失去接触这个世界真相的机会。

“先生，学生其实也是觉得这种方法不当，虽然简洁但却是投机取巧之法，更是与大道难求相悖，苦思冥想后有所顿悟，领悟到新解。”

“哦？”张天阳听元真这么一说，顿时好奇看向元真，道：“那你还有何解？”

大道难求，这属实说道张天阳心坎里了。

他们这一派走的就是最繁杂的道路，虽然艰难，但却基础扎实，是对道与理研究最为深刻的一派，直观一点就是他们的实力最为强大。

林源小小年纪能够理解这一点，并且还以这一点反驳自身发现的投机取巧之法，寻找更正统之法，顿时让他有了兴趣。

元真见状，心中微微松了口气。

看小说还是有用的，起码该糊弄人的时候能说出来一些听起来就很高深莫测的东西；写小说更有用，让他能将这些糊弄人的话术迅速组织好。

“先生，学生还有一解。”