第3章（2 / 2）

吴老师带着四年级学生队伍来了，孩子们走过我身边都举手给我行队礼，我就一直点头，感觉颈椎松快了很多。

洋娃娃扑到王亚杰的怀里，大声喊着：“大哥！”

是三胎，我猜错了。她还有个二哥王亚宁呢。

“大哥大哥，明天你别上学啦！”

“不行！”

“为啥？”

“明天有体育课。”

“不行！你请假，就说感冒啦！不行，老师会摸你的头，老师摸你没发烧就知道你说谎啦。你就说肚子疼，他摸不出来！”

嗨嗨嗨，老师在旁边听着呢！

2013年10月16日晴

支教日记（11）

其实我不想记录自己工作上有多忙碌和劳累。也不想让人知道因为来支教还赶上了被电视台专访的机会，而民进的访问团来学校也还邀请我列席。

所以这些事我永远不会在日记里提一个字。

来山区之前有朋友告诉我，有些学校不一定真就缺少师资，只是给你提供个支教的岗位罢了，你自己干啥来了心里有点数，低调工作，别拿自己当盘菜。可是这所小学真的缺少体育老师。有多缺呢？我来了以后，体育教师的总人数增加到了：一个人。

学校开全体会的时候，13把椅子，有时还空着一、两把，因为有时校长、主任会出门学习、开会。

几乎所有老师都身兼数个学科。校长也给学生上体育课，这很平常，从老师和孩子们淡然的表情就能看出来。所以，哪位老师要去进修或者生病或者结婚，我就有机会在体育教学以外得到其他学科的教学体验。因为我住校有很多便利，课间活动以外，巡视、执勤也有所安排。有时一周上二十几节课，老充实了。

对学生的教育是随时随地的。看过很多次校长、主任、老师站在楼道里、厕所旁、操场上、或者干脆把孩子拎进校长室——教育他们。内容也五花八门：不许摔跤玩儿、不许说脏话、不许欺负人、不许在厕所外墙尿尿、不许揪树叶、不许玩儿泥巴、不许不洗脸、不许拿父母给的零钱买零食、不许送老师小礼物、不许接近国旗旗杆、不许在抗日纪念碑后面涂鸦......效果是立竿见影的。

孩子们越来越与我相熟。好几次有孩子从教学楼一直追着我跑到厕所门口，就为了喊一声：“韩老师好！”弄得我紧张得不敢尿尿。当然，也有的孩子记不得我姓啥，就喊“体育老师好！”后来就演变出有人喊我“徐老师好！”、“曲老师好！”好吧，他们根本没听清别人喊什么，就喊出自己的理解。我原谅他们为我改姓。

他们很活跃，比市区里的孩子活跃好多倍，但是他们从来没有在楼里因为进出及上下楼撞到过。因为这里所有的楼梯、楼道都画了黄线，将楼道一分为二，所有的老师和学生都严格遵循右侧通行原则。包括一年级的小学生，没有人违反。我来了以后同样遵守，并且心里震撼于学生们的活跃所坚守的底线。而且，有驾照的我见了黄线是有心理阴影的，有一次着急下楼，在楼梯拐角为了躲黄线差点扭脚。

2013年10月22日晴