午餐后的争议（2 / 2）

巧儿老师继续说道：“我希望大家都能像梦妮和萤勾一样，勇敢地表达自己的观点，积极参与课堂互动。这样，不仅能让你们学到更多的知识，还能让课堂变得更加有趣。”

语文课进行得如火如荼，巧儿老师正沉浸在她的讲解中，而学生们也听得津津有味。突然，坐在讲台旁的梦妮和萤勾同时做了一个比心的动作，朝着巧儿老师甜甜一笑。

巧儿老师被这份突如其来的小温馨打动了，她笑着回应道：“嘿，姐妹，一会我们吃什么？”

萤勾立刻卖萌地摸了摸肚子，脸上写满了“饿”字，仿佛在说：“老师，我现在就能吃下一头大象！”这一幕引得全班哄堂大笑。

巧儿老师笑着从包里拿出一盒精美的松露巧克力，递给梦妮和萤勾：“先垫垫肚子吧。”

这时，一个见多识广的女同学惊呼道：“哇，这是松露巧克力，要一千多美金才能买到呢！”她的话立刻在班里引起了轩然大波。

“真的吗？这么贵！”

“老师也太舍得了吧！”

“我也好想尝尝啊！”

同学们纷纷投来羡慕的目光，有的还悄悄地咽了咽口水。

课堂上的气氛突然变得紧张起来。一个男同学愤怒地跺了跺脚，不满地抱怨道：“巧儿老师真是偏心！为什么只给她们两个吃零食？”他的目光不自觉地转向了那张铺满了钻石的桌子，心中涌起了一股贪念：“如果我能从那里偷点吃的，那该多好啊。”

然而，就在他即将付诸行动的时候，万劫的保镖如同鬼魅般出现在了他的面前，挡住了他的去路。男同学愣住了，心中的贪念瞬间被恐惧所替代。

就在这时，巧儿老师快步走了过来，她神情严肃，目光如炬。她毫不犹豫地给了男同学一巴掌，声音响亮而果断：“万劫是我的爷，他的东西岂是你能随便动的？再敢胡来，我饶不了你！”

男同学被这一巴掌打得愣住了，他捂住通红的脸颊，不敢置信地看着巧儿老师。全班同学也都惊呆了，他们从未见过巧儿老师如此严厉的一面。

这时，一个女同学小声地问道：“万劫不是和我们同龄人吗？为什么我们要这么怕他？”

萤勾闻言，轻轻地抚摸着女同学的头，温柔地解释道：“万劫虽然和我们同龄，但他有着不同寻常的背景和实力。我们之间的称呼，只是表达我们之间的亲密和尊重，并不是真的把他当成爷爷。”说着，她从口袋里拿出一块松露巧克力，递给女同学，“这是给你的，希望你喜欢。”

女同学接过巧克力，感激地看着萤勾。她心中的疑惑逐渐消散，取而代之的是对万劫的敬畏和对巧儿老师的尊重。

下课铃声响起，巧儿老师收拾了一下讲台上的教材，然后转头对全班说：“女同学请留下，男同学可以自由活动。”

这一决定立刻引起了男同学们的抱怨。一个男同学不满地嘟囔道：“果然老师偏心，为什么只请女同学吃饭？”他的声音虽然不大，但足以让全班都听得清清楚楚。

巧儿老师眉头微皱，她转过身来，目光犀利地扫过那个男同学：“男同学，如果你们愿意，我也可以为你们准备一份特别的午餐。但请记住，尊重是相互的。你们对女同学和课堂的态度，决定了我是否会请你们吃饭。”

男同学被巧儿老师的目光看得有些心虚，他低下了头，不再说话。

巧儿老师转身对女同学说：“请跟我来，私人厨娘已经为我们准备了阿拉斯加帝王蟹。”女同学们兴奋地欢呼起来，跟着巧儿老师走出了教室。

梦妮和萤勾也跟随在巧儿老师身后，她们知道这将是一次特别的午餐。

在午餐的过程中，巧儿老师与女同学们谈笑风生，气氛十分融洽。而男同学们则在一旁眼巴巴地看着，不时发出羡慕的叹息声。

当巧儿老师提议让那位身材较为丰满的男同学打扫螃蟹骨头时，班级的气氛突然变得有些微妙。

男同学，我们暂且称他为小胖，站起身来，面带不满地嘟囔道：“喂，巧儿老师，不给我吃就算了，怎么还让我打扫啊？这明显就是偏心嘛！”他的声音里带着几分抱怨和不服。

巧儿老师听到这话，并没有生气，而是微笑着走到小胖的面前，轻声说道：“小胖，我知道你可能觉得有些不公平，但你知道吗？有时候，尊重和体谅他人是一种更高级的享受。你帮助清理，不仅是对班级的贡献，也是对自己的锻炼。而且，我并没有说不请你们男生吃饭，只是这次先请女生而已。下次，我会考虑请全班的。”

小胖听到这话，虽然还是有些不甘心，但也不再抱怨。他点了点头，默默地开始清理桌面上的螃蟹骨头。

其他同学看着这一幕，有的为巧儿老师的机智点赞，有的则对小胖的表现感到惊讶。他们明白，这次午餐不仅是一次味蕾的享受，更是一次关于尊重和体谅的教育。

当桌面被清理干净后，巧儿老师拍了拍小胖的肩膀，称赞道：“很好，小胖，你做得很好。记住，有时候，付出也是一种收获。”

小胖抬起头，看着巧儿老师，眼中闪过一丝感激。他知道，这次经历不仅让他学会了尊重他人，更让他明白了付出和收获之间的深刻含义。