第12章 （2 / 2）

　　“还好。”温颂年顿了顿，“都是我不过脑子乱编的。”

　　李淑芬哭笑不得：“省下来的时间干什么去了？

　　“写小说。”温颂年如实答。

　　听罢，李淑芬煞有介事地点了两下头：“可以，是个懂得珍惜自己时间的聪明小孩。”

　　温颂年抿了抿嘴，没再多说什么。

　　毕竟他能做出旷课这种事，其中有大半的原因都要归功于面前这位老者对自己叮嘱的话。

　　李淑芬把检讨书放到一边：“那之前总在困惑你的事情，现在想明白了吗？”

　　“不算完全明白。”温颂年思量许久，斟酌着措词，“但大致的轮廓有了。”

　　李淑芬笑而不语，一只手操纵着鼠标打开作业文档，另一只手亲切地拍了拍她身边的椅子：“坐吧，我们现在来聊聊你文章的问题。”

　　温颂年的入学时间比现在同班的戏文专业学生早一届。

　　除开这一年时间的阅历差距，李淑芬早在第一次批阅温颂年的作业时，便推测温颂年早在旁听故事课之前，应该就有过相当的写作经验。

　　“你文章的节奏一向很优秀，但写法却没有办法达到平衡，一直在短平直白的网络小说与晦涩深谙的传统小说间徘徊……”李淑芬一针见血地点评道，“现在有点处于高不成低不就的瓶颈期状态了。”

　　李淑芬告诉温颂年一定要懂得自己在写什么东西，不能再像从前那样凭直觉盲目落笔。

　　灵感这种东西飘忽不定，一个人只有努力构建起完善且实用的写作体系，才能在不被命运眷顾的情况下也写出突破自身的文字。

　　李淑芬先是宏观地阐述了故事的几个结构性问题，之后又逐字逐句地跟温颂年就细节部分交换意见，一起讨论更好的描写方法和视角切入点。

　　整个过程前前后后花费了有半个多小时，最终以李淑芬针对性地推荐了几本值得学习借鉴的传统小说作结。

　　当然，这些流程不是温颂年的特权，而是李淑芬作为老师真心换真心的授业风格。

　　“下去干自己的事情吧。”李淑芬推了推自己鼻梁上的眼镜，“我等下课再去钉钉上把刚刚备注了修改建议的文档发给你。”

　　她总是习惯先冷一冷学生们的写作热情，方便大家用更加客观理智的心态去完成故事的修改。

　　温颂年回到座位上，拿起手机看了一眼自己超话里的点梗博。

　　见评论区底下没了季馨晚的留言，温颂年心有余悸地松了口气。

　　他先是截图去主页发布了番外认证，接着径直打开电脑，揉了揉自己的左手腕，开始埋头在文档上打字。

　　[番外《过春天》

　　1.

　　商应淮刚上高中的时候就意识了自己是本耽美小说里的主角。

　　按照剧情的编排，他会在大学毕业后进入赫赫有名的生物研究所工作，与另一个人触发诸多暧昧的巧合，最终迎来一段罗曼蒂克式的恋情。