第十一章 面试（1 / 2）

“同学，请坐，自我介绍一下吧。”

江皓进门后，看见一排坐了四个老师。

坐在中间的，一个地中海发型，看起来像是领头的老师，见到他进来，招呼他坐下。

江皓并没有直接坐下，而是先鞠了一躬，然后方才坐下。

地中海老师微微点了点头，这一个小小的举动，对一个还没有入学的小学生来讲，确实难得。

由此已经可以看出，这个小孩的家教很好。

“各位老师好，我叫江皓，今年五岁半。”

“喔，江皓小朋友，你好。请问你知道父母是什么职业吗？”

“我父亲和母亲都是大学老师。父亲在蔗大数学系，母亲在蔗大中文系。”

江皓说完，面试的四位老师发出交谈的窃窃私语。

他听不清他们在交谈什么，但大致内容也能猜得到。

显然，这个所谓的入学考，考的不只是学生，还有家长。

很多家长一心把希望寄托在自己的孩子身上，希望孩子能逆天改命。

但，有些东西却很现实……

那个地中海老师，在纸上记了几笔，然后抬起头，脸上的笑容越发和蔼了：

“好！好！哎呀，不愧是书香门第，知识分子家庭培育出来的孩子。我是越看越喜欢呀……”

江皓想说，您还什么都没问呢……

“好了，江皓小朋友，你可以出去了。”

“可是，老师，您还没问问题……”

“不用问了，放心，老师相信你。”

地中海老师冲着江皓笑。

江皓无奈的道：“老师，您相信的是我的爸妈吧。”

“哈哈，都一样，都一样……”

地中海老师被江皓暗刺了一句，也不恼，只当作是小孩的童言无忌。打了个哈哈就过去，显然是个装糊涂的高手。

“好了，老方。”坐在地中海老师旁边的一位中年女老师，制止了他往下说，“既然人家孩子一定要问问题，那我就给他出题好了。”

这位中年女老师转向江皓。

“自我介绍一下，我是一年级培优班的班主任，李艳霞。丑话先说在前头，我可不管你父母是什么来历，也不管他们打通了什么关系。问了问题，如果回答的不好，那就进不去培优班。”

江皓点点头：“本该如此。”

显然，这位中年女老师，是把他当作父母有关系的关系户了。

还是连父母有关系都不知道的，傻傻的关系户……

“好，我问的第一个问题。一千克的铁和一千克的棉花，哪一个更重？”李艳霞问道。

一般的家长都会教孩子算数、比大小，但思维这东西是很难教的。

不会比大小的孩子，靠蒙，只会在两个答案中猜一个。

就是会比大小的孩子，在这个问题的诱导下，也总是会自我怀疑，最后选个铁重或是棉花重。

这就是差在了思维上。

选择思维灵活的学生，才本该是培优班开设的目的。

可现在都变味了。

变成了比谁超前学习的多，变成了比谁的父母更有关系。

“一样重。”

江皓不假思索地回答。

听她口气这么严肃，还以为是多么刁钻的题目呢……

“不错。”

李艳霞轻轻点头，接着问道：“一群鸡和一群兔子放在同一个笼子里。一共有15个头，40只脚，那么分别有多少只鸡和兔子？”

鸡兔同笼问题。

这个问题在学过解方程之前，也是可以做的，但是会很绕。

一般小孩靠自己是想不出来的。

所以这个问题，就算江皓没答出来，也已经达到培优班的入取标准了。