第4章 解题（2 / 2）

“我草，速度这么快吗？”

反应过来之后，就连许灿自己都被惊到了。

“又怎么了？”

一旁的方正道见许灿又是一惊一乍的，突然以一种怪异的眼神看了看许灿。

“你是不是生病了？”

方正道还关心地问了许灿一句。

“没什么没什么……”

或许是感觉自己的这“没什么”太过软弱无力了一些，许灿又补充了一句道：

“就是刚做到一个感觉非常难的题目，我惊讶自己居然能这么快就写出来。”

“是吗。哪个题目？”

方正道问，他的成绩在班里也算靠前的了，虽然进不了前三，但平时也是稳定在班级前十的，比许灿这个没什么存在感的中等成绩要好很多。

两人关系也还不错，平时许灿学习上有什么问题都会找他询问。

“诺，就这一题。”

见方正道还真打算刨根问题，许灿也只能从刚写的习题册中找出一本来，翻开后他找了找，随后指着一道题对方正道说道。

【某高校数学系计划在周六和周日各举行一次主题不同的心理测试活动，分别由李老师和张老师负责，已知该系共有n位学生，每次活动均需该系k位学生参加（n和k都是固定的正整数）。假设李老师……】

方正道很快就看起题目来，过了半晌后他这才说道：“嘶，这题确实有点难度，你让我想一想……”

说完之后，正准备思考这题该从哪一步开始的时候，方正道突然意识到，许灿刚才说的好像是这题他写出来了？

于是，方正道便一脸惊讶地对许灿问道：

“这题你写完了？”

“嗯，这题是前年的一道高考原题，考查的是古典概型和计数原理，我用分类讨论的方法做的……”

许灿解释道，正准备解释他的解题步骤。

不料，听许灿这么说，方正道却是连忙对许灿说道：“你先别说，我再看看。”

方正道这是看平时在班里排名一般的许灿都能写出这道题来，他觉得自己肯定也可以，这才叫住了许灿。

见方正道这么说，许灿哪里还不知道他是什么意思，便也没再去管他，而是去上了个卫生间。

等许灿上完卫生间回来，他发现方正道还在那里抓耳挠腮地思考着这道题该如何做。

许灿在看了方正道一眼后，便开始思考着，要不要继续使用【长生模拟器】进行模拟。