第70章70（1 / 2）

没有切书！

要再晚一点，半夜更新。

别跟我一起熬，明天早上再起来看。

………………

“这地方也太乱了吧。”

将离踹开脚边散落的石块，颇为头疼的看着这一地废墟。

作为这一带还算有名的侦探，他从官方那里接了委托——

调查一位死去六年的女人。

透过灵能视角，将离能看见周围飘散着一层厚厚的黑色烟雾，这就是死者的怨气。

如果不将犯人绳之以法，平息怨气，此地不久后，就会出现新的规则怪谈，到时候处理起来可就没那么简单了。

将离打开腰侧的小包，摸出一支白色的蜡烛。

这蜡烛由犀角、槐枝、安息香磨粉，与祭祀鬼神的香灰混在一起，倒入白蜡中制成，系统附加的词条能让他自由进入阴影世界。

而不是像其他通灵者一样，只能被动等待附近的阴影世界随机拽人。

没错，他有系统，一个月前穿越来时，得到的名为［手工之神］的系统。

只要他亲手做出的道具，都能根据材料与制作工艺，获得对应的【词条】。

比如这支蜡烛，就有唯一的词条：

［阴阳路：可于所在之地形成一条阴阳之路，自由进出阴影世界。］

这也是他继承了原主的侦探社后，异军突起的原因。

作为烛心的红绳被点燃，悠悠的香气弥漫在这空旷之地。

眼前出现了古怪的影像，从虚影变为凝实，又渐渐淡去。

当影像第二次凝实时，将离一步踏出，进入了重影之中。

双重视觉晃的人有些头晕，他赶紧熄灭烛火，稍稍缓了一口气。

周围的景象，从烂尾楼的废墟变成了一个村庄，三面环山，看起来相当落后。

他正站在一间平房门口，穿着简朴。

［你进入阴影世界•招娣］

［你获得了身份：乡村教师

身份描述：你是一位乡村支教老师，一个月前到了平安村，是平安小学唯一一个老师。

你觉得这里的人相当热情好客，但似乎有些不太一般的习俗……］

将离接住字幕化成的身份卡，记下了身份描述，妥善的放进腰包里。

这里就是他的工作地点了。

枉死之人的经历会映照在阴影中，与当地民俗、传说或流传过的故事结合，形成某个阴影世界。

阴影世界中发生的“故事”，通常会有现实事件的重要信息，尤其是死亡方式线索。

进入阴影世界后，会被自动分配一个与故事有关的身份。

而将离要做的，就是扮演自己的身份直到故事结束，并在这期间探寻到更多的信息。

在此期间，需要尽量维持人设，如果身份信息减少至负数，就会被立刻驱离阴影世界。

同时，身份扮演程度越高，能在阴影世界中利用的规则越多，触发支线剧情的概率也越大。

“将老师，天还没亮呢，这么早就出来了？”

听到声音，将离立刻收回思绪，转头露出一个温和的笑容：

“李叔早啊。我早点起来活动一下，给孩子们备个课。”

“将老师可真负责任。”

李叔拎着一只旱烟筒走近，递来一袋花卷馒头和茶叶蛋，笑呵呵的表示自家的早饭做多了，送点给老师。

“那就多谢李叔了。”将离接过袋子，露出一个稍显腼腆的笑容：“李婶做的馒头肯定好吃。”

李叔摇头笑了笑：“嘿，这话让那婆娘听到了，可得高兴死。”

将离一直挂着温和的表情，多聊了几句日常，从他口中套出了一些基础信息。

这个阴影世界的基础规律一共有三条：

•村子里有一位神汉，据说能通灵。村里家家户户生孩子时，都会找他来祈福。

•这个村落的男孩要比女孩多的多，且村民们都很重男轻女。

•女人生孩子时，外人不得靠近产房。

一直到李叔离开视线，将离才收回笑容。

根据整合的信息，这个阴影世界的构成基础，十有八九和生子或重男轻女有关。

现在就看死者在这村子里，扮演什么角色了。

这么想着，他回了屋，把李叔给的早餐用保鲜膜密封，塞进冰箱里，自己去做早饭了。

吃饱喝足，将离回到卧室，在书桌上找到一叠教案。

他没忽悠李叔，现在的确需要备课，以免因不熟悉课程而扣扮演分。

［提前备课，认真负责。乡村教师身份信息+3。］

一直到早上七点半，将离记下了接下来一周的课程安排。

好在乡村小学虽然什么课都要他来上，要教的知识量却不多。

7:45，将离来到了房间隔壁的教室，学生们已经来了一大半。

在这个只有一位老师的学校中，并没有分年级，所有人都在一个教室上课。

8:00，第一堂课的时间。

点名后可以确定，所有的学生都到了，无一缺席。

借着这个机会，将离暗中观察了所有的学生。

他看过死者的照片——阴影世界里的“主角”，也许名字、身份会被改变，样貌却是绝对不会变的，这里没有他要找的人。

除此之外，这个村子里的男女比例也过于夸张了。

全班46个学生，只有两名女生。所有人，不管男的女的都脸色苍白、眼神死寂。

他暗中记下了这一点，翻开书本开始讲课。

［完成一次良好的课堂。乡村教师身份信息+10。］

一上午很快过去。

即使之前并没有做老师的经验，凭借足够认真的态度，也得到了［良好］的扮演评价。

13点的扮演度还是有点危险，规则碰撞时几乎起不到作用。

想着之后要怎么增加身份信息，将离在课后叫住了几个学生。

为了避免招惹怀疑，他随意抽了几桌学生，只是其中一桌里正好有个女生罢了。

“老师来村里上课也有几天了，打算给你们做个家访。这两天就先去你们家，可以吗？”

［提出家访，了解自己的学生。乡村教师身份信息+2。］

将离暗中观察了一下，大部分学生都一副不介意的样子，只有一个站在角落的男生有点抗拒，但最后也没说出反对的话。

于是家访这件事就这么定了下来。

女孩的家被他安排在今晚的第三站。收集住址的时候才发现，女孩和她的同桌地址是同一个。

兄妹吗？

长得也不像啊……

将离把疑虑藏进心底，把学生们送出校门，回屋随便吃了点饭。

一般来讲，将离进入阴影世界时，“出生”的地点是安全区，可以极大增幅身份的规则。

主动离开安全区，意味着放弃了主场优势，阴影生物们会试图吞噬他，或者将他驱赶出去。

想要收集到足够的信息，得先利用身份所拥有的规则保护好自己。

午饭后，将离没急着出去探索，乘没人搜查了整个学校。