77希望77（2 / 2）

夏青禾也在思考，关于或多或少受环境影响的儿童，引领他关注其他的方面，不执着于这些苦难，不要仅仅聚焦在负面情绪上。

那种受到伤害的孩子，之所以会被那些负面东西影响那么大，是他一直关注在意那些负面的情绪，甚至于不断放大、放大。

或许那时候，能有人引导他们把注意力挪到别的事物上，哪怕只是暂时的也好。

如果一个人精神世界丰富，内核强大或者兴趣广泛，会无形中降低负面情绪的伤害。

因为他的精神世界里有另一层世界（或者说他的精神领域可以创造出一个精神空间。）可以排解他的负面情绪。

……

对于夏青禾也一样，她每天过得很充实，思想跟精神领域都很充实，跟江宇电话也很开朗了，从小或以往经历以及造成的影响又一次被这种热爱生活的力量打散减弱了一些……

当我的精神力足够强大时，它对我已经造成不了多大伤害，甚至在我看来它微不足道。

学校里学习氛围被带动起来了，校长也很高兴，其实有时候不是内心里不想做得更好，只是有的时候无力改变现状，又不知道朝哪个方向努力。

所以有些不理解的家长，有的是质疑怎么这个新来没多久的老师天天领着孩子瞎玩？或者有的家长就干脆说，孩子放学了为什么不回家帮着干活，而是老师领着一帮孩子一天到晚胡闹！……

这样的事情都被校长给挡回去了，压根没影响到夏青禾。

渐渐的，在一次次，家长来找，校长一遍遍解释说服，大家也都接受了，不管理不理解，反正记住了校长的话，并认为是对的。

“一个个没脑子，见识短，你们捆住孩子，一天到头才几个钱？能改善家里生活不？有这么好的老师，到处想办法弄书，让孩子们学习，多好的事！”

“你们知道书读好了，出去一个月挣多少钱不？……说出来吓死你们，你们一大家子一年都整不出这些钱！”

“现在教育条件还是好了，免费让孩子们读书，我们要支持鼓励自己的孩子，读出去了，将来那就是了不得的事！别就看到眼前，要放开了看，往远处看，晓得不？！”

……

“这个女老师也能挣那么些钱吗？”其中一个年轻人眼里放光一样的问道。

“你光棍一个，还没结婚有孩子，打听学校老师事情干什么？！”

“……你们可能不知道，来这里的老师都是义务来帮助我们的，一个月也就是上面给发的补贴，把你们那些外在心眼子都收起来！”