第四章 布局（2 / 2）

另外还有一间车库，旁边是围墙，接着是后门，方便送货的进出。

今天第一天，宋老师把另一位刘老师和生活阿姨赵妈妈，介绍给大家认识，然后去滑滑梯玩了一个小时，玩具室一个小时，就回到了教室。

时间很快就过了，该吃午饭了，洗了手，擦干，小朋友们找到有自己照片的座位，坐好，双手放在桌面上，表现都很乖。

午饭是面条，番茄面，加了蛋花，没有肉，怕孩子不消化。戴上饭兜，拿起叉子，月月开吃了，吃的那叫一个香。

早上起太早，早就饿了。

吃完了，她抬起头，看看其他人，还在吃，有的用爪子抓，吃了一脸，头发上都有。

还有的打翻了盘子，在那里哭，喊着我要妈妈。

她又看了看琳琳，嗯，也吃完了。

她的哥哥，一脸嫌弃的吃了一半就不肯吃了，把叉子扔在盘子里，推开，抱着手臂，闭着眼睛，皱着眉头，然后睁开眼睛对正在哭的小孩说:“闭嘴！”

那孩子吓了一跳，忘了哭，愣愣的看着他，刘老师和赵妈妈手忙脚乱的，安抚着其他被吓哭的小朋友。

班主任宋老师摇了摇头，心想，这小孩气场强大啊！不简单。

再看看又放声大哭的，上气不接下气的那个孩子，叹了口气，揉揉太阳穴，真头疼。

谁说幼儿园老师好当的？天天魔音穿脑，谁来谁知道。

“好了！大家站起来，排好队，跟着赵妈妈去洗手洗脸，然后上厕所。我们要准备放学啦！”宋老师略有点激动的宣布，恐怖的一上午终于过去了。

家长们早就在门口等着了，一见孩子们出来了，就兴奋的对自家孩子挥手，孩子们也激动的跟他们打招呼，还有的想冲过去找妈妈，场面一时有点乱。

宋老师戴着扩音器，大声说，“海豚班的小朋友和家长都排好队，我来喊名字，喊到的就可以来接孩子了，请把接送卡戴好。今天小朋友们表现的都挺不错，明天再来，别迟到哟。”

好不容易安静下来，宋老师一个一个喊孩子的名字，家长一个一个的来接出去。

试读就是立规矩，能做到就留下。

呼，终于完工了！可把我累的，还好只有半天。

宋老师心里吐槽道。