第二章 论一个好学生的自我修养（1 / 2）

上课铃声响起，走进来的是个长相普通的女老师。

莫离百无聊赖的坐着，他没有去收集线索，因为没必要。

s级通关固然有点乐子，但也没必要费心费力。

四十分钟很快过去。

诡异的下课铃声响起，与之伴随的还有老师的声音。

“下课！”

老师的声音平静中却又夹杂着一丝怨毒，说不出来的诡异，听了便让人心底生寒，不敢与之对话。

但显然，有一个人不一样。

“老师！”

莫离手高高举起。

老师正欲离开的步子微顿，眉头微皱，看向莫离的方向。

“有什么事？”

“老师，你还没有布置作业呢！”

莫离的表情无比认真，像是一个热爱学习的好学生。

其他玩家看着这一幕无比懵逼。

他怎么敢？

壮汉看着这一幕同样懵逼。

但多次通关副本的经验让他瞬间意识到——莫离的举动绝对有他的深意！

壮汉微微思索着，下一刻，他恍然大悟！

他懂了！

b级通关是要成为老师眼中的好学生，对方明显就是为了完成b级通关才做出这种事。

虽然危险性很大，但同样，回报也很高！

只要成功了，不仅可以在老师心中树立好学生的形象，还可以趁机获得一些情报！

对方还真是……

壮汉看向莫离的眼神不由郑重了起来。

下一刻，他又开始观察起老师的反应。

这才是重中之重！

“……今天没有作业。”

老师的表情没有变化，但好像依旧可以看出一丝……无语？

“老师！”，莫离大声说着：“我认为每天布置作业是极其重要的，有句古话说的好，书山有路勤为径，莫向光阴惰寸功！学习就是靠积少成多，不要把一天的作业不当回事啊！”

壮汉听着总感觉哪里不太对。

他是不是背错古诗了？

“呵呵呵……好，那作业就是每人必须在明天上交一只眼睛，完不成那就死吧。”

老师突然笑了，这笑容极其诡异，看一眼便让人心底发寒。

壮汉和其他玩家心一下子跌入谷底，还没开始埋怨莫离，便见他一手插入了眼眶。

片刻后，他掏出一只眼球，不顾缕缕冒着的鲜血，对老师说：“老师，我要提前交作业！”

玩家沉默了。

NPC同学沉默了。

老师也沉默了。

只有莫离展露出自信的笑容。

“这……”

老师张了张嘴，第一次感到这么无助。

可下一秒，让她更无助的事发生了。

莫离的另一只手插入另一只眼眶，取下了另一只完好的眼球。

“老师！我认为超额完成作业是每个学生应尽的义务！”

莫离笑的更加自信了。

老师也更加沉默了。

“额……不错，你明天再交吧，我先走了。”

憋了半天，老师只能憋出这么一句话来，说完后，便匆匆离去了。

听着远去的脚步声，莫离感觉有些无趣。

连眼珠子都不拿的吗？

“那个……兄弟啊……”，壮汉走到了他的身边，犹豫着开口问道：“你到底是……”

莫离没管他想要说什么，直接打断道：“你来了？正好我有个问题想请教。”

莫离秉持着基本的礼貌，开口问道：“为什么其他新人那么害怕这个诡异游戏？明明他们连诡异都没见过。”

“呃……每个人来之前都会一直经历自己最恐惧的事情，直到他相信为止。”，被打断的壮汉决定先回答对方的问题，等到回答完后，他才意识到不对劲的地方，表情陡然变得极其震惊：“难道你没有经历过这些？等等……也就是说其实你也是个新人？那你是怎么敢这么玩的？！”

“因为我有病。”

莫离一脸真诚。

“……”，壮汉沉默片刻，最后还是决定劝一劝：“……别作死啊，我曾经遇到个玩家，仗着自己有复活的道具，到处浪，可最后被一个强大的诡异攻击精神死亡，连道具都没用成！所以说啊……”

“什么？攻击精神造成死亡？”，莫离语气不由激动起来：“也就是说在这里不管有多厉害其实都有可能死亡是吗？那要怎么接触那些强大的诡异？”

“额……一般来说，越高的通关评价代表着越高的难度，只要你向着最高难度的通关方法探索，总会遇到那些强大的诡异，不过我还是建议你不要s级通关，毕竟很危险。”

后半段话被莫离自动无视。

他决定要s级通关！

下一刻，他带着激动的心情拿起桌上的笔，对着自己的脑袋来了一下。

……

回档点是在刚刚下课的时候。

这一次莫离没有整活。

他直接离开了教室，准备去找线索。

莫离所在的教室是五楼的最里面，教室的前门最上方贴着一个牌子。

高三（一）班。

他沿着这条走廊往前走，走廊上的NPC并不多。

莫离走到走廊的另一边，前面是男厕所，右边是可以上楼也可以下楼的双行楼梯。

莫离先去男厕所看了一眼。

当看到里面一坨坨新鲜的答辩后，莫离眼前一亮。

答辩是能够当礼物送人的好东西，莫离经常把答辩当礼物塞进别人嘴里。