第5章易经国学（1 / 2）

晚上九点的时候，伤天幕感觉天上的星星变得非常美丽，这个时候伤天幕眼皮又开始跳了。

随后，他伤天幕立刻睡觉去了。

第二天早晨，妈妈打来电话。

“孩子，我们买的福利彩票又……又中奖了。这简直是奇迹呀！我们的生日和上一次买的体育彩票好几个数字重合了，结果刚好构成了昨天晚上的福利彩票。最后奖金更惊奇，只有我们中了，税后奖金高达几个亿呀，看来我们又要掏空这一次的彩票奖池啦，真是太幸运了。”妈妈手舞足蹈说道。

伤天幕这个时候的眼皮，不再跳了。

“好，以后就不要再买彩票了。我现在也没有什么灵感了。”伤天幕笑着说道。

“好的，好的，以后有灵感继续买。我现在立刻去兑奖。”妈妈高兴地关上了电话。

关上手机之后，伤天幕对于元素周期表以及易经国学，产生了无穷无尽的好奇。

今天的天空，突然出现了仙女七彩云。

老工头，看着这些七彩祥云，又开始喝着茶发呆。

今天来了很多的领导，这些领导要求每天晚上所有的工人，都必须学习易经国学。

“各位工友们，我们知道你们非常喜欢传统文化。所以我们一致决定你们每天下午结束工作的时候，一定要来学习易经国学。”领导在会上如此说道。

“可是——易经国学非常的难呀。”因为公有摸了摸鼻子，立刻说道。

“所以，我们先从易经国学里面的‘万岁太岁’开始。这是一种比脱口秀、相声等还有意思的演说艺术，但是这种演说艺术被外国人窃取——就是你们所喜欢的漫才，比动漫还能‘俯视’你们的精神文化，彻底把你们腐蚀掉。今天我们优秀的传统文化，易经国学，变成了他们的传统文化，所以我们一致决定必须改变这个现象。我们一定要发扬，我们自己的传统文化。这是一种，很古老的传统职业，这是我们中国的非物质文化遗产。这——绝不是！外国人口中的封建迷信。”一位领导非常激动，认真说道。

旁边的领导，立刻双手鼓掌！

最后周围的礼炮，全部爆响。

这种气氛，简直比结婚还要精彩。

“就像我国的中药方，被他们申请了专利一样，我们反过来要向他们付专利费。”

“所以我们一定要保护我们自己的传统文化，维护我们自己的传统职业，让我们的非物质文化遗产更好地传承下去。”

“我们不能因为外国人嘲笑我们中国的传统文化，将我们中国的传统文化变成他们自己的文化，反而污蔑我们中国的非物质文化遗产是——封建迷信。”

“我们中国的非物质文化遗产以及这些传统文化被他们抢走，申请了他们外国的商标、专利、版权！成为了他们的知识产权，我们反过来要给他们付费。”

“所以上级才要求我们必须这么做，我们自然也要——要求你们也这么做。”

“所有的朋友们、工友们你们理解了没有？”

“今天晚上的时候，我们会专门儿给你们搭建一个台子。”

“你们一定要认真学习，先从最基本的‘万岁太岁’开始。”

“了解什么是无极，什么是太极？”

“伤天幕，你对于天文相当有兴趣，就由你负责这方面的所有安排。”

这个领导看着其他的领导手中拿着易经国学认真讲话。随后交代完任务之后，就陪同他们出去吃饭了。

到了晚上的时候，伤天幕跟工友们一起完成了台子的搭建。

“还说帮我们搭建台子，最终还是我们自己搭建成功的。果然不能相信那些怀孕男，我的这个说法是不是很像脱口秀里面的说法？别让我说的话，被领导听到。”因为公有，乐呵呵说道。

“我可记得那个怀孕男领导，他当时大声用喇叭告诉我们，会专门给我们搭建一个台子，我记得很清楚。结果吃完饭，他们全部都出去放风了。根本来都不来，看都不看。”放不下，立刻喊着说道。

“好了，大家都不要再埋怨了，也不要再抱怨了。毕竟他们都是‘怀孕了’，这种重力活只能我们来干。怨天尤人，可是错误的。”老工头，将上面的灯光安装好，认真说道。

“好了，易经国学里面最关键的万岁！‘大公’彻底构建成，这是易经里面的重要仪式——代表大功告成！我们现在开始上台，一个演万岁，一个演太岁。”因为公有，立刻模仿起那些相声演员说道。

“首先，就从一首古诗开始。《湖亭望水》，作为这次的开端，这是易经国学里面关于万岁的详细仪式。”伤天幕，认真说道。

“久雨南湖涨，新晴北客过。

日沉红有影，风定绿无波。

岸没闾阎少，滩平船舫多。

可怜心赏处，其奈独游何。”

“【赏析】”

“怎么个——赏析法？”

“南湖，指鄱阳湖南部，在江西九江与波阳之间。

鄱阳湖自星子县瓮子口以南为南湖，以北为北湖。

诗写南湖雨后晚景，抒发了独游的感受。

首先交待作者自己游湖的情境，久雨初晴，湖水大涨，北客南来，自然倍感新奇。

中间四句，即描写湖景。时值傍晚，夕阳西坠，似乎沉入湖中，但却留下了满天红色的光影，这时湖风停息了下来，澄碧的湖面一片平滑，浩阔而晶莹。”

“放眼望去，由于久雨导致湖水大涨，淹没了原先的湖岸，所以人家稀少，而湖边沙滩，广袤而平整，聚集着许多船舫，人家少而船舫多，正见水乡特色，也是湖水大涨后的独特景况。”

“这四句写景，在夕阳与湖水之间，红光留影，碧水映照，色彩明丽，从岸没到平滩的范围，人家虽少，而船舫却多，又充满生机活力。”

“总之，诗人正是抓住久雨的情境，写出水涨的特点，展现出浩渺壮阔的景观。

面对这无比浩阔的湖面，使人顿生空寂落寞之感，诗人又是独自一人来游，自然难免独游之叹了。”

“那么我们通过这首诗，可以如何理解工程管理和婚姻工程，现在有请大家上台表演。”

“每一种婚姻，每一种家庭，每一种相亲都存在各种各样的债。”

“就好比佛教所说，父母与孩子有四种债一样。”

“那么我们应该如何理解父母与孩子之间的债务关系？”

“债是按照合同的约定或者按照法律规定，你们知道为什么要按照这种约定或者规定吗？”

“在当事人之间产生的特定的权利和义务关系，在婚姻工程当中是一种什么样的当事人？”

“享有权利的人是债权人，负有义务的人是债务人。”

“谁享有权利，谁负有义务。”

“是父母享有权利，还是孩子负有义务？”

“我们一定要认识所有的工程权利和义务。”

“这就好比我们婚姻工程里面出现的债务，那么什么是债权人？什么是债务人呢？”

“债是特定当事人之间的法律关系。”

“这是一种什么样的法律关系？”

“债权人只能向特定的人主张自己的权利，债务人也只需向享有该项权利的特定人履行义务，即债的相对性。”

“这是一种什么样的相对性？我们的婚姻工程和家庭工程，有没有这种相对性？”

“建筑物、构筑物或者其他设施倒塌造成他人损害的，由建设单位与施工单位承担连带责任。”

“那么，这是一种什么样的责任？”

“施工合同的义务又是什么？”

“这种合同的义务，主要是完成施工任务和支付工程款。”

“对于完成施工任务，建设单位是债权人，施工单位是债务人；

对于支付工程款，则相反。”

“为什么是相反的呢？”

“我们可以通过这个完全的理解。”

“工程人员要求有很多种。”

“交钥匙，英文是Turnkey，你们对于这个英文产生了什么样的看法？”

“这个英文，看起来就像我们的家庭工程一样。”

“工程是指拥有设计、建筑、安装、调试和施工等一体化技术服务的大型工程项目，这些项目就像我们的婚姻和家庭一样，均是修建、改建、迁改、改造、出租以及转移等复杂程序的完成形式。”

“这种完成形式，具有复杂性。”

“所以，也包括了我们的家庭工程和婚姻工程。”

“一般来说，我们通过家庭工程就可以了解这种工程。”

交钥匙工程是指把一定范围内的指定项目以完工后的“取得钥匙开始使用”的状态交付用户。

“拥有设计、施工、安装、调试等综合技术服务的大型工程，这是一种什么样的综合技术服务？”

“这些项目均是建筑物的完成形式，涵盖多个阶段，如前期的设计，中期施工，后期的装饰以及调试等。”

“我们应该明白交钥匙工程的最终目的是为了确保项目的质量和性能以及安装完成时间的合理性，这是一种什么样的合理性？”

“即在满足用户要求的基础上，尽力提高项目完成时间、降低施工成本、提高施工质量等。”

“首先，交钥匙工程可以有效缩短工程施工周期，为什么可以缩短施工工期？”

“婚姻工程的施工工期，又是什么样的？”

“降低工程周期的花费，更加高效，能够有效控制各个阶段的完成时间，为什么可以控制这种时间呢？”

“从而更快地解决问题，加快项目投资回报，提高项目效率。”

“这就好比我们的婚姻工程，可以采取交钥匙的方式，更快解决问题，加快回报，提高效率。”

“其次，交钥匙工程可以在通过完善的项目管理和售后服务，以及更好的服务安排，达到更高程度的客户满意度，从而让项目方更好实现项目价值，这是一种非常重要的项目价值。”

“增强用户使用感受，提升整体服务质量。”

“我们的婚姻工程，就是要增强家庭的感受，提升家庭服务质量。”