第五十七章 招生工作57（2 / 2）

根据教育部的发文指导，我国各省都需从2021年开始制定中考分流的政策。普通高中和职业学校录取的比例分别为5:5，这成为各地中考改革的主要思路。

周主任的笑容油然而生，他心想着，只要有政策的支持，那这招生工作就好办多了，想当年学校初建时期，那些老教师就和他说，以前招生工作简直难于上青天。需要提着米面油到学生家走访，一一解说，苦心劝慰，列举优劣，说的口干舌燥学生家长还懒得搭理，把招生老师当骗子处理。

最后总能听到那么一句耳熟能详的话，“说了这么多，你们这不就是个技校嘛！”

老教师说了，这个时候也不能脸红心跳，要故作淡定的陪着笑脸和学生家长软磨硬泡，好言解说。将服务行业的那句“顾客就是上帝”演绎的淋漓尽致。

虽然这样也并不能换取学生来学校读书的机会，依旧会听到那句“上技校还不如出去打工赚钱嘞。再说了，隔壁区的技校来的时候除了面，还带来了一袋米嘞，你们怎么只有一袋面啊？”

这样低声下气的好处倒也不是没有，至少会给学校留一个好名声在外，当那些拿着锄头在地里干活的家长们家长里短唠嗑的时候，至少提起学校会有那么一句“那学校的老师怪好脾气的嘞！”

不过那都是过去的事了，周主任来的时候早就不需要这样去招生了，虽然每年招生都有困难，但在学校之间走访，比去学生家可就来的方便多了，再说了，五五分流的政策下，还能招不到学生？这可是公办的学校啊，在国家扶持的这样大好的环境下，要是再招不到学生那可就有点可笑了。

往年工作压力那么大，不就是没有好政策导致。领导下个死命令，说招1500人，就得招1500人，只能多不能少，所以他压力大啊。好在那生硬的文件上只写了招1500人，却没写招怎样的1500人，招好大年龄的1500人，所以在凑人头上，周主任也是颇有心得。

说到这里，周主任也十分惋惜，高屋建瓴这可不能怪他。发文件的人天天坐在办公室里，压根就不知道这个小地方有多少人，又有多少年龄合适，身心健康的适龄学生，或许这发文件的人大概知道这小地方有多少人，粗略能估计出有多少应该上学的学生。于是才大笔一挥，将文件上每年的招生人数都提高3000人。而他带着学校老师跑去地方招生的时候才发现，原来人数大大不够。就在普高招满的情况下，剩下的那些无处可去的学生，条件好点的人家去市里上更好的职校了，条件差点的还有其他县城里的学校来挖人，条件很差的那种又有几个愿意花钱来上学的？那些孩子差不多便被家长打发到大城市去务工赚钱了，谁愿意读书？

也难怪职业教育在教育领域之中始终都抬不起头，挺不直腰板，始终悲切的像个犯了错的小孩。

职业教育要想有抬起头的那一天，就必须从根上治理，一个早已坏掉的根，即使在肥沃的土壤和舒适的环境中，也不可能长成参天大树。