第三十五章 应付检查35（2 / 2）

学校的设备一直以来都是青黄不济。教学设备老旧，数量严重不足，落后于时代发展这样的问题早就不是什么新奇的问题。老的设备能有多老呢，那大概是从建校以来就开始投入使用的设备，一直用到了今天，旧的设备能有多旧呢，那可以旧到根本就开不了机。至于这落后一词，就更是不言而喻了。

学校也一直在购买设备，但每次购买的数量都很惊人，总是一台，两台的购买，购买的价格也很惊人，总是一百万，两百万的价格。

老设备似乎因为年久的光辉事迹，所以一直以来都还在被委以重任，新设备数量严重不足，只能帮忙缓解老设备些许的工作量。

不过这就给校领导带来了难题，有领导视察的时候怎么办呢？新老设备放在一起也不是那么好看，不放在一起，一个班50来个学生也不够用。

当然，领导还是非常聪明智慧的。他们虽然不懂设备，但是他们懂人啊，他们懂官场，他们更懂检查。

设备老了，旧了，那就找人擦拭，总会有办法把上面的油污擦拭干净，设备放在一起良莠不齐，那就搞小班教学，让两个老师分别去两个教室带学生进行实操，这样不就显得高大上了起来？设备开不起机了那就找人修，也不一定非要修好不是，只要修的能开机，能动起来不就完了。

你以为来检查的人懂设备？他们还不是一样一窍不通，他们通的话他们去做工程师了，何必做行政工作？

于是放在实训室里那些孤零零的老设备，只有在有领导视察的时候才会被宠幸，那个时候总会有一批穿戴整齐的维修工人，在它们的身上敲敲打打，帮他们在苟延残喘的时候吊着一口气续命。那针用来吊命的强心剂，不论在什么时候发挥作用似乎都不太理想，只有在领导们视察的时候发挥作用，才最有价值。

那些设备最大的用处或许不是教学，而是在浩浩荡荡有各种各样头衔的人们到来的时候，打开开关的那一刻，让强心剂开始发挥作用，然后老机器浩浩荡荡的一起苟延残喘几分钟。当那些乌泱泱的人群散去以后，他们也就又回到了病入膏肓的模样，在下一次启动的时候，必须再来一针强心剂才行。

R老师是专业教师，她懂专业，也懂设备，这些事情她都看在眼里，也清清楚楚，明明白白。

可是她愿意装糊涂。

当然，不是她喜欢装糊涂，她也不是个喜欢装的人，她只是不得不糊涂。这座学校里和她一样糊涂的人并不少。

那些站在三寸讲桌前，拿着粉笔指点江山的一线教师们，他们不得不像R老师一样变成一个糊涂老师，因为在这样一片神奇的土地上，不糊涂的人最终都会被搞糊涂，那些清醒到没办法被搞糊涂的人，在这片荒瘠的土地上是呆不久的，他们总会被迫去流浪。

R老师看着拿着抹布用力擦地脚线的学生们，以及空荡荡的教室里，在阳光下发着光锃亮的地板，她竟不自觉的叹了口气……

很快的，她为她的这一举动感到懊恼，这样微妙的情绪在学校里是极为可怕的，最让她感到可怕的是，这样奇妙的情绪竟然让她不经意的展现了出来，还是此时此刻，在学校的此时此刻，这可是最最最致命了。

“同学们，加把劲，啊，下周的流动红旗一定非我们班所属。”R老师赶紧大声和学生们说。

她要鼓励学生，她这句话的意义可是非常重大的，她不仅仅是在鼓励学生，还是在鼓励差一点“行将踏错”的自己……