第1章 支教（2 / 2）

“暑假过得怎么样啊？没有只顾着玩荒废学业吧？”吴岩峰居然给高朗倒了杯水。

“您放心，我……”高朗一句场面话才说了四个字，就听段立伟抢着道：“吴老师，高朗同学向来品学兼优，高一四次大考从没掉出过年级前三名，我多次要求班里同学向他学习，他暑假期间多次给我打电话求教化学问题，可见一定非常勤奋。”

高朗捧着水，心里狂撇嘴。他学习成绩比较拔尖是不假，但就光他高一期间在班上整的活，包括但不限于：

刚开学在教室门口贴挽联“童年一去成绝响，高中此来泪沾裳”；

百分之八十以上几率在早读吃韭菜盒子，对全班实施覆盖式熏陶；

掀起“笔仙碟仙我爱你”的封建迷信运动，使得胆小女生晚上不敢来自习；

自习课期间遥控自制无人机去学校小卖部买零食，被校长目击后凭借飞行速度遛着校长跑遍整个学校，最后卡着校长视角回收；

用透明鱼线将篮球场所有篮筐米字形封锁，以致校篮球赛决赛进行了一节还是0:0之后才发现；

…………

凡此以往，以上种种，使得段立伟对眼前的高朗可谓是又爱又恨，肯定他的成绩是有的，让全班向他学习嘛……还是算了，他段立伟还想多活几年。

以上高朗整的诸多狠活，吴岩峰不是不知道。

另外他假期要整的活多了，从不学习，暑假期间他一个电话也没给段立伟打过。有鉴于此，方才段立伟那番睁着眼睛说的瞎话就比较耐人寻味了。

吴岩峰闻言马上笑道：“我就知道高朗同学肯定不会拉下学业！听说你日常还在给小学初中生做家教是吗？”

已经笃定这俩人心里有猫腻的高朗不咸不淡道：“挣点学费生活费而已，有时候耽误一下晚自习，段老师知道我的情况，也没怎么责备，吴老师见笑了。”

段立伟忙说：“高朗教的那些小学初中生，一两周下来学习成绩就都有了很大提高。”

吴岩峰一拍大腿：“我就知道高朗同学有这方面的潜力！高朗啊，学校有个事情想和你商量一下。”

“吴老师但讲不妨。”高朗把水一饮而尽，段立伟马上又给他续上一杯，勤快得像个河底捞实习服务生。

“你看，现在咱们学校作为慕川排名第一的国家级重点高中，各项教学设施、校园环境、师资力量都是顶尖的。

“但是呢，咱们既然作为将来的天之骄子，眼光就应该放得长远一点，不能只局限在学校和慕川市。

“省学政厅考虑到，省内有些偏远山区因地理位置和经济发展等问题，师资力量非常有限，而且很多教师都不愿意到山区当教师，导致各地教育资源不同步。

“很多偏远地区连间像样的教室都没有，师资力量极度匮乏，我前一段时间去一个山区学校看了一下，哎呀那个条件啊，连张四条腿的桌子都找不出来……

“为了偏远山区孩子们的学习梦，尽力给他们一个美好的未来，学政厅决定发动支教活动。咱们学校作为省会第一高中，自然是责无旁贷。

“正好靠山村的杨老师家中有事请假一周，经过学校研究遴选并征求段老师意见，决定派遣品学兼优且有施教经验的高朗同学担任本校支教大使，前往安松县进行为期一周的支教。”吴岩峰长篇大论完，喝了口水，笑眯眯地望向高朗。