第六章——随遇而安（2 / 2）

有一次故意走到了他的身旁儿，拿着课本找了一道十分简单的数学题指给了他，说了句：“我不会做这道题！你能教我吗？”

他抬头望了我一眼，便赶紧站起身来，拿出自己的笔记，小心翼翼地递给了我。

我不由得耍了一个坏心眼，大声说了句：“你能亲自教我吗？”趁机观察他同桌的反应。

让我颇感无趣的是，她只是抬头望了我一眼，并没有说什么，莫名感到了一丝生气。

而眼前这个男生却只是呆呆地望着我，像是没有听到我说的一样，但我想不应该是那样的，更像是一种质疑的表情，思考我为什么会跟他说话。

我不由得爱上了这种高高在上感觉，每当下课的时候，我都会隔三岔五地找他，让给我讲题。

当然我并不是真的不会，只是看着他认认真真给我讲题的样子，有种很奇妙的感觉，感觉世界在围着我转一样。

我并不能够确定他是否喜欢这种状态，但看着他慢慢与同学接触，我便感觉这也没什么不好，毕竟一个人独处的感觉，我再清楚不过了。

渐渐地班级里开始流传出我喜欢他的谣言，当然我本人是十分抗拒的，而他也在同学们的起哄之下，说了句“喜欢我”。

看他心惊胆战、唯唯诺诺的样子，好像并不是很擅长这种事情，或者说不习惯与人沟通，我不由得开始后悔找他搭话。

为了让班级里的人放弃这种流言蜚语，也为了和他撇清关系，我找了个隔壁班级里的人当我的男朋友。

我并不是很能够明白自己为什么要做这样的事情，只是当反应过来的时候，已经这样做了。

而他好像并不怎么在意，也是呢，毕竟他从来没有喜欢过我。

我和他还跟往常一样，聊聊天，开开玩笑。

可那个男友却因为朋友之间的脸面，和他直接大打出手，这是我未曾想到的事情，但也多亏这样的事情，我和他彻底撇清了关系。

他又恢复到了以往的样子，老师见状也并没有说什么，我不禁感到了一丝奇怪。

紧接着老师开始讲述一些哲学之类的话题，他也慢慢像是变了个人一样，不再盯着课本，而是一副无所谓的态度，望着窗外湛蓝色的天空。

当我再次拿了课本走到他面前的时候，他只是冷冰冰地回了我一句，“为什么要找我呢？你不应该去找你的男友吗？”

眼神空洞，完全一副陌生人的面孔，不仅对我，对班级里的同学也是这样。

感觉他什么都不在意，只是默默盯着窗外。

他以前是这样的人吗，不如说，那个畏畏缩缩、低声下气的人，敢这样跟我说话吗？

如果他当时来教室里的时候，是因为害怕、胆怯而不敢跟人说话，那至少现在的他绝对不会是这样，或者说比刚来到这里的时候，好太多了。

虽然骨子里还是多少有点儿自卑，但至少能正眼面对我了。

我不由得想到了自己，如果自己也能和他那样，慢慢改变自己的话，会不会不会变成现在这个样子的呢？

低头看了一眼自己，便瞬间放弃了这种念头，自己好像并不能够做到，光是想想便让人脊背发凉。

可能是他遗传下来的习惯也说不定，自己一个人的时候也会抬头望向天空，让我有种不再是孤身一人的错觉。