第五章 回忆与星空（2 / 2）

今天奥莉维亚穿着一套白色的连衣裙，她的身形较高，大约在五英尺稍多一些，由于长期营养不良整个人十分瘦削，干枯凌乱的头发黄黄的，刘海下大眼睛卧在眼眶中，两侧突出的颧骨显得眼睛更加的凹陷，嘴唇因为贫血而有些苍白，脸色不见丝毫血色。

郁舟每次看到她，总会想起那树梢上飘摇的枯叶，甚至不需要一阵秋风，她就会从树梢坠落下来然后轻飘飘的落在地上。

“奥莉维亚。”郁舟朝眼前瘦小的身影打了个招呼，朝楼梯做了一个请的手势，随后冲奥莉维亚身后的茵娜大婶点点头。

即便已经来了几次办公室，奥莉维亚仍呆呆的站在一边等郁舟叫她坐下。

郁舟只好再开口道：“奥莉维亚你可以坐下了。”女孩这才挪动脚步坐到了郁舟对面。

按照惯例郁舟给奥莉维亚倒了一杯白开水，然后观察了一下面前的患者。

“每当你对患者进行评估时，绝对不能带入私人的情感，不能因为患者是国王而毕恭毕敬，也不应你对面的人只是一个乞丐而充满傲慢，偏见，是一名心理医生绝对不能犯的错误！”

郁舟重新快速观察了一遍：奥莉维亚垫脚和咬嘴唇的频率比之前降低了，她开始用余光观察周围的环境，娃娃从胸前移到了腿上，这一切都体现出她对周围环境有了一定的掌握和自信。

互相沉默了一会，郁舟决定进行第一次试探：“奥莉维亚，这个娃娃是谁送给你的吗？”

奥莉维亚这一次不像之前那样保持沉默，而是稍稍犹豫了一下，用几不可闻的声音回答道：“爸爸”。

郁舟感到神情一振，会面中最难的一步终于迈出了，无论什么样的病人，如果他完全对医生封闭内心拒绝交流，那么心理医生就像拿着手术刀却被关在手术室外一样。

郁舟立即追问道：“可以给我看看吗？”，奥莉维亚沉默以对，郁舟早有准备，显然按照目前的治疗进度，奥莉维亚显然是不信任郁舟的。

于是郁舟退了一步，又问道“这个布娃娃你平常一直带在身边吗？”

是或者否，一种简单的提问技巧再次建立起两人间的交流渠道。

看到奥莉维亚点了点头，郁舟想了想继续道“我看到你昨天给它别了一朵小花，今天怎么没有给它别上呢？”

“掉了。”奥莉维亚的回答依旧简短。

郁舟点点头：“那么，下次请再给它别上花好吗”

奥莉维亚听到郁舟这么说，第一次抬起头来看了一眼对面的年轻哥哥，旋即又低了下去，微不可查的又点了点头。

信任的建立总是很难，尤其像奥莉维亚这样对外界充满陌生和戒备的孩子。

“要像溪水一样缓缓流过，浸润患者的内心，作为医生，要谨慎的评估，小心的解构。溪水汹涌时会漫出道路，而心理医生却会淹没患者的心。”

耳边似乎还响着先觉院教授的教导，郁舟和奥莉维亚的会面很快结束了，郁舟将奥莉维亚送下楼，门口的茵娜大婶依旧用前几次一样的期待目光看着郁舟，郁舟点点头，于是她的目光便明亮了起来。

郁舟对奥莉维亚的治疗持续了一段时间，借助暗示催眠和必要的药剂治疗，奥莉维亚的症状有了明显的好转。

在治疗的七个月里没有再发病，她也在郁舟面前逐渐变得活泼起来，茵娜大婶也不再送她到郁舟楼下，而是试着让奥莉维亚自己独立来做这些事。

郁舟也试着让奥莉维亚接触新的事物，给她讲自己求学过程中的故事，作为交换，奥莉维亚需要将那个心爱的布娃娃暂时寄存在郁舟的书柜上。

康复和社会化是所有心理医生对患者的期许，而分离奥莉维亚和布娃娃，是郁舟将她封闭循环打破的第一步。