第七章 笔如剑13（2 / 2）

　一个月之后，三中就将迎来第一次全校月考，这是距离自己最近的机会。

　按照曾军的说法，上一次期末考试240班的平均分是400分，那这一次，自己一定要把这个分数提升到450分以上。

　要做到这一点，光靠“激励”是不够的，毕竟客观规律不可打破，你哪怕拿枪指着国足队员的后脑勺，他们踢不了还是踢不了。

　底子差、训练差、战术差，光靠吃海参能行吗？

　读书考试也是一样。

　想要考高分，就得从教学上下功夫。

　林尘的脑子里快速闪过许多他看过的教学案例，随后从中挑出了最合适的一个快速提分策略，标注在了自己的记事本上。

　这个策略的核心是应试，并不能真正提高学生的能力。

　如果从整个教学过程来看，这个策略是不合适的。

　但考虑到240班的情况，它又再合适不过了。

　240班需要一次“胜利”，学生需要一次胜利，而自己，则更需要这次的胜利来奠定后续策略能够顺利执行的基础。

　只要能拿下这场胜利，什么科学教学原理啊、什么长效机制啊，都得先往后靠靠。

　想到这里，林尘已经有了决断。

　他打开内部工作群，用班主任的群主权限@了所有人，把自己的“学霸系统”APP推了出去。

　“各位老师，这是我开发的一个软件，可以方便地在手机上记录学生的积分。”

　“具体的积分规则是这样的......”

　“使用方法是这样的......”

　“我希望大家在上课的时候都可以使用这个软件，作为教学的辅助。”

　“后续我会统计各个老师的使用情况，如果用的好的，会得到我一份小小的礼物哦！”