回忆与心声（合集）（1 / 2）

（一）

时光的流逝总是在人们在不经意间悄然逃走，不停的加速。

不知不觉间，十四年的时光依然过去，孩子们在谵思萱的尽心精心的呵护下，幸福的度过了这个美好的童年时光。

每一个人的内心深处的最美好的回忆，毫无疑问的是童年的生活。虽然在童年只是人生中的一个阶段，却是人们在最开始懵懂的时候，在人们的心灵还幼小的时候，在人们刚开始记事的时候的这一个过程中最深刻的来自心灵深处的记忆。

“我的经历是丰富的，这不仅来自于我以后的经历，更来自于我孩子时期的那美好的回忆。”

微晓这样回忆道。

“我十分肯定的说，我的童年是我最美好的记忆，那时的我不用去考虑那么多，单纯的去学习我所热爱的事物，只有朋友之间纯洁的友谊，与天真的理想。”

“后来我才发现，幸福的生活是这样的。去保持着自己的那颗童心，充满好奇心的探索欲，无忧无虑的探索事物的状况，大胆的去追寻自己的所爱。”

“可由于我的身世是不允许这样的情况一直持续的，他总要给你在最幸福的时候下个绊子，让你跌倒，并竭尽全力的不让你爬起身来。”

“再多地挫折也没有将我打败，我是自由的，不受约束的，无论在爱情方面，还是爱好方面，亦或者是自己的内心的世界，都在无时不刻的催促着我，前进，不停的前进。”

“我想我的爱情是圆满的，我们彼此都有着对自由的渴望，对理想世界的渴望，对美好事物的渴望，对内心光明的渴望，对文明世界的渴望，在这一过程中，我们充满了无限的遐想空间，在这一程度上，我已经很满意了。”

少年是童年的一个阶段，少年也是童年时候的回忆，正是童年的经历是的我们每一个更为丰富，所以说一个人童年经历的美好与否一定程度上决定了这个人的未来的生活中在面临重大抉择中的因素。

而微晓他们的命运是不幸的，但在童年生活中的点点滴滴的积累的回忆拼成一张完整的图片。

微晓说道：

“最令我感激的人是谵老师，同时也是我的母亲。她对我们极致温柔，在教育我们放面，她总是可以快速的看出我们的想法，并对我们展开不同样的教育方式。她总是鼓励我们去学习，去探索，去实践，去阳光的生活，而她对我的教育影响了我的一生，我一生之中都不会将她遗忘。”

“最令我记忆深刻的是在我刚开始懂事的时候。那时的我意识到了自己与周围的孩子们的不同，我的头发是棕色的，眼眸是蓝色的，样子看起来与他们是格格不入，为此我从内心中生出一种被边缘化的感觉。”

“除福利院外的的孩子们对我的敌意很大，他们对我投来异样的目光。”

“对于那时未经世事的我，这种感觉是很不好的，我变得有些内向，不愿意与他人交流，用这种方式来宣泄我心中的伤感。”

“谵老师看出了我的心情的变化，她耐心的向我询问发生了什么，最后，她将我抱入怀中，我才将事情的经过与她讲述。”

“她静静地聆听着我的苦言，而后她的回答我至今依然记得。”

记忆穿过了时空的限制，来到了更遥远的过去，来到了那个只属于微晓与谵思萱的世界之中，在那一天，谵思萱先是抹了抹微晓脸蛋上的泪水，抚摸着微晓的脸颊，这样说道：

“你知道你的名字为什么叫微笑吗？”

“在你刚来到这里的时候，那时的我看着躺着那小小的床上，望向我们的小脸总是面带着笑容，你的笑容在我们眼里看来是好看的，而你笑起来的样子更漂亮，所以我为你取了这么个名字，我希望你可以一直微笑着生活。”

说着，谵思萱亲吻了一下微晓的额头，说道：

“所以说，我的孩子，不要活在别人的目光中，你在我心里的样子永远都是可爱的。”

“来，笑一个。”

…………………

“后来，我逐渐的对她产生了依赖。每天都在与她一起生活学习。”

一个互相救赎的人生。

微晓回忆到这里，像是在回忆着什么幸福的事情，笑着说道：

“后来，我喜欢上了一个男孩子，对于那时并不懂什么是爱情的我而言，那是一段纯洁的友谊。”

“叶笛是长得很英俊，我们之间的命运在我们刚来到这个小镇的时候便被紧密的联系在了一起。”

“他在我面前是一个腼腆的男孩子，但在外人面前，他是一个要强的，很活泼的，一个很开朗的男孩。”

“在一次我与他逃出福利院外出，在小镇上东奔西跑的嬉耍的时候，我又一次遇到了那群来自镇上的毛孩子，他们还是摆出以往看待我的不屑目光，不停的出言挑衅。”

“那时的我基本上已经不在意他们的看法了，只想和叶笛赶快逃离这个是非之地，可叶笛却死活不在意。”

“她拦在我的面前，我那时看向他的背影，一时觉得他不像一个十二岁的少年，他的背影是那么的宽大，给我带来安全感。”

“镇上的孩子对于我们这些野孩子很是自傲，一股莫名的优越感在他们心中滋生，看到叶笛的挺身而出，他们自尊像是受到了挑战，态度愈发恶劣，并推搡着叶笛。”

“那时令我吃惊的是，叶笛依然是是一副天不怕地不怕的样子，面对着好几个年纪大他几岁的孩子丝毫不却，面对着他们的推搡，叶笛直接动起了手。”

“结果可想而知，叶笛没有打过这些大孩子，反倒被推倒在地，被他们围了起来进行殴打。当时的我想不出用什么办法才可以营救那个保护我的男人，只能拉扯着那帮孩子的衣服，却无济于事。”

许久过后，那帮孩子才停止了殴打，转身离去，只留下叶笛躺在地上。

“后来的我边哭着边搀扶着叶笛回到福利院。”

待到叶笛与微晓回到福利院后，谵思萱看到了这位“英雄”，起码在微晓心里是这样的，可在谵思萱眼中，叶笛现在的模样令他很是生气却又是伤心。

“谵老师看到了我们，并将叶笛抱进了医务室。”

“那时的的我在医疗室看着叶笛那有些淤青还肿胀的样子，失声痛哭。”

“谵老师并没有说些什么，没有问我们事情的由来，只是匆忙的为叶笛涂抹着药膏。”

叶笛为了保护她喜欢的女孩子，挺身而出，却遭到了殴打，最后被微晓搀扶到福利院，并被谵思萱抱到医疗室治疗，这一过程中叶笛是清醒的，他并没有被打垮，他只有有些憾颜，叶笛看着还在哭泣的微晓，含糊不清的说道：

“微晓。”

“不要哭了。”

“下一次我带上天顺，一定能打过那帮人，替你出气。”

谵思言听到这样的话，看着叶笛肿得像猪头般的脸，显得有些不悦，说道：

“最近你们都不要出去了，尤其你，叶笛。”

回忆与新生（二）

“现在每当我会想起那段回忆，觉得又气，又好笑。”

“而这就是我一生中最美好的时光，是我一生中最美好的回忆，而其给我带来的不仅仅是幸福的童年生活，更是为我内心的世界指明亮前进的道路。”

微晓回忆道：

“那就是维护着自己的真心，始终坚守着自己的信念，并为之做出行动。”

“在我九岁的时候，我的心中便开始了对外面世界的向往，对于早已熟悉的不能再熟悉的福利院，虽然在我心中已给我留下了深刻的回忆，可在冥冥之中我总是觉得我不属于这里。”

“属于飞翔的鸟儿的地方是天空，而不是停留在地面，而没有勇气去翱翔与天地之间。”

“那时的我就像是一个羽翼未满的雏鸟，我心里很清楚的知道我时不可能飞出这里的，而这种对自由生活的向往也使的我未来的命运之路坎坷曲折。”

“谵老师曾这样对我说过。”

“生活以痛吻我，我却报之以歌。”

“当时的我并不明白这句话的含义是什么，却也将其牢牢的记在自己的心里，并在以后成为了我的人生格言。后来我长大了，也经历了许多的事情，才明白这句话想要告诉我的含义是什么。”

“那是一种积极的生活态度，对于生活中所遇到的不公而敢于直面的勇敢。”

“追逐自由的路上需要有着积极的生活态度还有敢于直面困难的勇气。”

“如果一个人连这种追逐自由的最基础的心态都没有的话，就不配称得上是拥有自由。”

“在我萌生出这样的想法的时候，便成为了我日后去追求自由道路的开始。”

微晓停顿了一下，像是在极力的回想着什么，随后说道：

“有一次我在外面和我的朋友嬉闹，却被镇上的孩子们欺负，后来我哭啼的跑了回去，向谵老师哭诉。”

“谵老师抱着我，将我搂入她的怀中，温声安慰我。”

“那时的我只有九岁，对于外人的欺负，我只有逃避这一个选择，不论是在心里面还是在现实，都是如此。

不仅是微晓是这样，每个人都有自己内心深处的心声，这种心声是我们真实的渴望，而这种固有的心声在一定程度上是相同的，就好似微晓在儿时的那份对自由的向往与对外面世界的好奇之心。

这种内心深处真实的心声是最我们儿时最真切的希望，只是因为我们在儿时没有经历那么多的世事，对外部的事物没有更多的认识，对这个世界并不了解，而产生了这样的愿望。