第十章 数学院（1 / 2）

第二天一大早，姚雪拖着睡眼惺惺的我来到了九州数学院。校园中弥漫着浓厚的数学氛围，每一个角落都散发着数学的魅力。步入这片学术的天地，仿佛进入了一个充满智慧和发现的奇妙世界。

在校园的广场上，高大的雕像屹立着，它们是世界著名数学家的真实再现，让人们能够近距离感受这些伟大思想家的存在。欧拉的雕像展示着他的深思熟虑，高斯的雕像散发着严肃而卓越的气质，诺贝尔奖得主图灵的雕像更是透露着机器智能的未来。这些雕像不仅是校园中的艺术品，更是智慧的象征，鼓励着学生们不断追求知识的高峰。

校园的建筑物上，巨大的数学符号和图形犹如艺术品般装点着立面。巨大的Pi符号悬挂在教学楼的玻璃幕墙上，其神秘的数字序列引人遐想。根号2的曲线装饰在校园的小径边，呈现出一种流动的美感，仿佛是数学的歌谣在悠扬地演奏。

游走在校园的小道上，你会发现地面上铺满了色彩斑斓的数学图案。巨大的数学方程式画在地砖上，让人们在走路的同时也能感受到数学的魅力。这些图案看似简单，却透露着无限的智慧，仿佛是一本开放的数学教科书。

校园中还设置了各种各样的数学游戏和元素，激发着学生们的好奇心和思考力。在草坪上，一个巨大的数独棋盘吸引着人们的目光，学生们聚集在一起，挑战数学解谜的乐趣。数学迷宫设置在校园的一隅，让人们沉浸在解谜与思考的过程中。

数学竞赛成了校园的一大亮点。校园角落里，涌动着学生们的激情和竞技精神。数学竞赛的海报悬挂在墙上，各种数学挑战活动层出不穷。学生们在竞技中不断提升自己，展现着数学的魅力和挑战性。

在学生宿舍区，书架上摆满了关于数学的著作和期刊。学生们在自己的空闲时间里，翻阅这些书籍，深入探讨数学的领域。讨论数学问题成了他们之间的日常，争论中也孕育着新的思想火花。

“这里的学习氛围真是太强了！我要是在这里读书，一定也会成为数学高手！”我感慨的说道。

姚雪嫣然一笑的问我：“高等数学、线性代数、概率论与数理统计你大学时候每科都考多少分？”

“这个。。。你看那边，有卖鸡蛋灌饼的！”

宇文前辈正在教室里与几位学生攻坚一道复杂的数学难题。他一身教师穿着，用着极其深沉的声音解析着复杂性的问题。姚雪站在一旁，也专注地参与了进来，她的眼神中满是挑战和执着。

我默默地坐在教室的后排，静静地观察着这个场景。时间过得很快，2个小时的奋战后，宇文前辈停下了笔，略显疲惫地望向学生们：“同学们，今天就到这里吧，大家辛苦了。”

学生们鼓掌表示感谢，纷纷收拾起书本和笔记，开始陆续离开教室。宇文前辈转过身来，微笑地看着我们：“年轻的朋友们，有什么可以帮助你们的吗？”

姚雪等学生们都离开了教室，低声说道：“我们是来邀请宇文前辈加入我们的！”

宇文前辈略显惊讶的问道：“加入你们做什么？”

姚雪：“进入暗域救人！”

我注意到听到“暗域”两字后，吃惊的表情犹如昙花一现般出现在宇文前辈的面部，但只那么一刹那就消失不见了。

宇文前辈从裤兜里掏出一支烟，刚要点燃却又放下了。