第二章：文理分科遇酷师 一本激起数学情（2 / 2）

冯国强走到讲台上，喊着数学课代表去他的办公室把桌子上的十个本子拿回来，还说这是对上学期期末考试数学成绩前十名的奖励，买笔记本的钱是自己出的。不一会，数学课代表抱着十个黑色皮质笔记本走了过来，放在了教室的讲桌上。冯国强事先已经把得奖学生的名字写在了笔记本上，而且还写一段富有激励的话与学生共勉。辛则成羡慕极了，他上初中的时候就很喜欢这种本子，他看着一个个把本子领走，然后下决心也考进前十名。

从那以后，辛则成的数学课就不再听老师讲了，他埋头钻研《教材全解》，看不懂的例题、不会做的试卷等等，凡是遇到的困难，他都会去问老师，不仅如此，辛则成还花两块钱买了一本草纸色封面的笔记本，作为数学的错题本，专门记数学错题，时不时地回过头来复习。这种学习方式辛则成一直坚持到高中毕业。

辛则成每逢失落的时候总是在想，自己要不要继续读高中？一个很现实的问题摆在了辛则成的面前，如果不上学，自己又能干些什么？更何况，自己的父亲花费这么大的心血供自己上学，爷爷奶奶也对辛则成寄予很高的希望，辛则成想来想去，既然已经上了半个学期了，无论如何也要克服困难把高中读完，以优异的高考成绩回报家人。

辛则成的理科成绩不好，他在高中入学前就抱定了学文科，他的化学几乎一窍不通，高一上学期化学老师讲的摩尔，辛则成再也听不懂了，索性不再学习，只等着学校文理分科。

高一下学期开学的当天晚上，辛则成的老师通知说要进行文理分科，往年都是高一结束之后，在高二在进行文理分科，可是今年整整提前了半个学期，这让辛则成兴奋不已，他仿佛意识到自己的学业要有大的转机。报考文理科的那天晚上，辛则成来到讲台上问自己的班主任姬超：“老师，我报文科行不行？”

姬超一脸不在乎地说：“那谁知道你学文科行不行！”

辛则成有些失落，他本想让自己的老师鼓励一下自己，毕竟姬超也是文科出身，凭借自己的勤奋考上了湖南师范大学，可让他没想到的是自己崇拜的班主任竟这么说。

辛则成犹豫了一下，对姬超说：“我报文科吧，理科学不会。”

姬超把辛则成的名字写进了文科班的学生名单里，辛则成这才如释重负，悻悻然回到自己的座位上。

辛则成之所以崇拜自己的姬老师，是因为姬超是他高中时期的第一个班主任，对高中生活一直很向往的辛则成认为高中的老师都是知识渊博的大师级人物，姬超也不例外。

高一开学不久，姬超在班会上说：“今年我们学校来了三名新教师，只有我自己是重点大学毕业的，我也不是吹我自己，如果我当年没有好好学习，能有今天吗？！”

当时全班的同学都把目光投向了姬超，作为初中刚毕业不久的孩子哪里知道重点大学有多厉害。

姬超略显得意，嘴角微微向上一翘，接着说：“我们那时候高考不好考，现在很多高校都扩招了，你们只要努力学习，将来很有可能上重点大学。”

辛则成暗自羡慕不已，自己的老师如此神圣，后来他从同学那里得知，姬超毕业于湖南师范大学汉语言文学专业，首批国家“211工程”重点建设大学，而其余的两名新来的教师是华兴师范学院毕业，华兴师范学院是省内普通二本院校，连省部共建都算不上，这难怪让姬超到处炫耀。