第2章 丧尸世界王VS王（2）2（2 / 2）

他看着师辞右手握拳，看到自己的右手也握拳。

他愣了一下，还未反应过来，自己的手就和师辞的手同步玩了三把平局的石头剪刀布，都同时出右手，都同时亮出“武器”，就连手指弯曲的弧度也一模一样。

这......不是他控制的......

他看着自己的双手和师辞的双手同时同步的交叉，相扣。

他缓缓抬眼，看着师辞，张嘴想表达自己的震惊，可却和眼眸深邃的师辞异口同声，

“我的能力是感官控制，由最初的五感强化进化而来。”

童琢呆呆的看着师辞收拾书包，课本、练习册、文具纷纷清出，将抽屉里的小面包、速冲黑咖啡、提神薄荷糖塞入，用铁杆掰成的小铁粒也被装入一个塑料袋里。

“不是要跟我走吗，怎么还不收拾？”师辞看着玻璃窗外的防盗窗，思索着该从何处下手。

“哦哦！”童琢停止了出神，学着师辞的样子将书包清空，装入放在教室里的小零食。

离他们较近同学注意到了他们的动作，都出声“好言相劝”。

“师辞、童琢，你们要走？”

“外面这么危险，都是丧尸，你们怎么走？”

“门外面就有丧尸，大家都封住了窗户和门，教室里很安全，一定会有人来救我们的。”

“史老师是不会帮你们开门的，这会让大家都陷入危险的！”

童琢看着“关心”他们的同学，紧了紧抱着两个书包的手，好似获得了一些勇气，他道，“一定会有人来救我们，是什么时候？一天、两天，还是更久?”

“教室里有足够的食物和水支撑我们等到有人来吗？”

“如果有生理需要，要去卫生间，我们要怎么办？”

“为什么一定要等被人来救，不能自己找到方法自救？”

“外面危险，”他顿了顿，干净圆润的杏眼扫过看向他们的众人，将话说完，“难道，教室里就不危险了吗？”

在陷入混乱的世界，一个封闭的教室，一个老师真的能管好大部分已经成年了的高三学生吗？

而且，一个五十多个学生的班级，是真的什么样的人都有的。

在现状下，在这里待的越久，危险程度可能比在外面被丧尸咬的还大。

“哗——砰——！”

窗帘被大力掀起，闭合的窗户被猛然推开，浩荡热浪扑山倒海般的涌入。

童琢被吓得连忙扭头，只见师辞已经干脆的沿着空调外机处的小窗格拉格拉的拆卸铝管。

动作轻松，利落，被拆成小段的铝管被哗啦啦的扔到地上，给本想阻止的众人极大的视觉冲击。

师辞站在空调外机上，神情平和的向仰望她的童琢伸出了手。

烈阳打在她身上，让她周身带上宛若救赎天使的彩色光晕，风裹着温度卷席不再凉爽的教室，吹起她蓝白的校服，浓黑的发丝，卷走了众人纷杂的思绪。

他们只有一个念头，好热。

师辞拉起教室里的童琢，让他踩着窗沿，好心的帮教室里的人将窗户阖上，微躬身让手穿过童琢的膝弯，在童琢动作僵硬间一把他将抱起。

“等等等等！”童琢一手抱着书包，一手揽着师辞，满脸惊慌失措，“我们怎么下去？”

“跳下去。”师辞语气如常，听着十分靠谱。

明明一点都不靠谱！！！

“这里是五——楼......！”童琢的话忽然戛然无声。

因为因下跃而产生的热风十分的酸爽。

师辞出于对童琢身体状况的考虑，没有选择一跳至地，而是每下一层就踩一次窗沿。

师辞的怀抱很稳，只是每一次的停顿都让童琢的心肝一阵颤，是震得，也是吓得。

终于落地后，童琢双腿发软的被师辞搀扶着，接过她递来的湿巾，来擦去被热出、吓出的薄汗。

不用想，往上抬头一定是许多人的探头探脑。

来法可中学三年了，这还是童琢头一回受到这么多的注视。

师辞拉着他走在树荫底下，丧尸如长鸣不停地蝉声一般，前仆后继的朝他们扑来，然后被师辞的弹出的小铁粒一击毙命，有时也会造成一击几命的情况。

教室水房里有两个铁制簸箕，两根主杆掰出的铁粒刚好在宿舍楼下用完。

“学校里有这么多丧尸吗？”童琢看着伸手捏断门锁的师辞。

“世界上九成的生物都成为了丧尸。”师辞道。

而且，现在的校园里，除了还未被发现在发高热的人具有一定危险性，已经没有丧尸了。

通过强化空间感、触感，控制丧尸的大脑增强他们的理解能力，让他们跟着她的指示前来靠近。

加强的空间感让她知晓校园里丧尸的位置，增强的触感让她能隔空接触到丧尸，使异能施展，控制大脑这个一切感官的中枢，提升他们的听觉和理解能力，让他们听到她的心声，理解意思，前往她的必经之路等待。

现在法可中学的户外可比教室安全。

“里面没人，二十分钟，洗澡、收拾一些衣物，二十分钟后我在楼下等你。”

师辞拿回自己的书包，对被“九成”这个数字惊到怔愣的童琢道。

看着没有动静的童琢，师辞又道：“如果没想好要拿什么，就只带内裤好了。”

“为什么？”童琢下意识问道。

“你们男生不就是喜欢穿旧的吗？”师辞淡然反问。

你怎么这么懂啊......还有，“你们”是什么意思啊......

童琢被气温熏粉了的脸又红了几分。

“二十分钟后我在这里等你。”师辞抬手看了眼手表，单肩背包转身走去了别的地方。