第2章 你没病（一）2（2 / 2）

“母女？今天好几个都是，有什么其他特征？”那边的付医生边给病人开药边回答。

“女儿名字里带个‘晓’字，高中生。”她补充。

付医生把药名保存，发送，没几秒打印机就开始工作。

他抽出处方单，签上自己的名字，耳朵离开手机，“去药房拿药就行，按照标签上的用法吃，别弄错。”

病人道谢后接过离开，轻轻关上办公室的门。

付医生没有点下一个人，返回就诊列表查看，比对着接诊时间找人。

“我看了一下，有个叫赵晓玉的，16岁，是这个吗？”

“对，应该是她。”张医生忙道，“你还记得她什么情况吗？”

“记得，问她干什么，你认识？”

张医生把秦文娟刚才的事告诉他，“所以我想着了解一下，问问情况。”

付医生：“我可以和你说，但是你不能告知苏晓她妈妈，这涉及个人**。”

张医生应下，“我知道，不会说的。”

付医生这才把赵晓玉的情况说出来：

“这个学生抑郁情况比较明显，情绪低落、精力减退都比较典型。

几个月以前就开始出现情绪低落，有自杀的想法，近两周割过几次手腕。

不过妈妈觉得就是孩子想多了，学坏同学割腕，比较抗拒进一步检查。

所以目前诊断不明确，但大概率是抑郁症。

她本人的求治**还是有的，就是妈妈不太好说话。

我也说可以先回去考虑一下再来，但被拒绝了，最后是被妈妈拽走的。”

“好的，我了解了，麻烦你了。”

“没事，唉，面对这种情况我也很无奈。”

挂断电话，付医生暗自叹气。

坐门诊的医生，有谁没见过类似的事情。

只是医生有医生的职业要求，不能做多余的事。而且就算劝解，有时也会被人以为是别有用心，实在是吃力又不讨好。

所以时间一长，遇到家长不理解的情况他也就略过去了，在有限的时间里多接诊几位患者不好吗。

想到这里，他轻点鼠标，准备迎接下一位患者。

另一边的张医生按灭手机，静静地看向秦文娟。

她微低着头，身上满是疲惫，面如死灰。

张医生也有孩子，所以她能清楚的感受到一位母亲失去孩子的痛苦，她想要做点什么帮助这位可怜的母亲。

她在秦文娟身边坐下，斟酌着开口：“你认识赵晓玉吗？”

秦文娟听到这个名字，看着张医生，摇头。

“那为什么会拦她呢，你都受伤了。”

她条件反射地摸了摸自己贴着纱布的手背，低声道，“她和我们家晓晓一样。”

“什么一样？”张医生耐心询问。

“一样痛苦，一样得不到家里人的理解。”秦文娟的语气平静，透着无力。

张医生一下子就明白了原因，嘴唇张开又闭上，欲言又止。

苏晓生病其实不是这两年的事，在她上初中时其实已经有迹象了。

只是那时忙于工作的秦文娟不了解抑郁症，家里爸爸脾气也不好总说她是装的，就一直拖着没来过医院。

直到初三时，苏晓实在是撑不住，被学校老师发现割手腕，才强制要求她就诊。

秦文娟也是那个时候才意识到女儿生病了，还不轻。

虽然住院治疗了一个多，但由于生病时间长恢复起来很慢。

苏晓回学校后不太适应，学习状态很一般。

原本成绩优异的她中考发挥得并不好，上了一所很普通的高中。

开学后，苏晓心理落差很大，和以前的朋友都不怎么说话了。

加上爸爸和一些亲人总说她没病吃什么药，自己调节就好了。

苏晓服药就有些断断续续的，复查也中断了好多次。

最后就发生了那场悲剧，击垮了苏晓一家，也击垮了秦文娟。

“张医生，你们就不能做点什么吗？”秦文娟喃喃道。

张医生不忍地避开视线，她也想。

但医生的身份有很多限制，她不能违背职业道德。

医生和病人之间并不允许建立私人关系，她最多只能在就诊时劝两句，可效果总是有限。

然而，“你可以。”

张医生眼睛一亮，看向秦文娟。

秦文娟不解，她补充：“你不是医生，那么可以做的事就很多了。

比如说，你完全可以自己去了解赵晓玉的情况，甚至是劝她妈妈接受现实。

让她家里人照顾孩子的情绪，解释孩子的痛苦，尽快带着孩子就医。”

张医生越说越兴奋，“你能解释，以旁观者的角度，甚至是亲……”身经历。

她自觉失言，闭嘴不语。

秦文娟却听明白了她未说出口的话。