第4章 校园日常4（2 / 2）

九鬼十六夜拿起课本站直，无形的压力施加在她身上，让她的心脏砰砰直跳。她跟其他人一样，没有感情的捧读到句号，中途嘴瓢了一下，她的部分结束，然后古见笑介开始。

古见笑介跟她不同，是以一种很慢悠悠的态度开始读的。他平时说话语调没有多大的起伏，但是声音毫无疑问很好听，虽然没什么活力，是很冷淡的种类。

要十六夜用一句话来形容，那就是「禁欲系清冷帅哥音」。禁欲很大程度上来源于古见笑介那漂亮的人神共愤的外表。

不过在读课文时，他的语气明显就有了变化，像是代入了叙事者的情感。好看的人用好听的声音讲好听的故事，理所当然让人觉得加倍的好听。

九鬼十六夜的眼神中隐约带了几分敬佩。

明明是个三无，在学校还是得被迫营业。

不愧是古见笑介，不愧是满级人类。这是她到不了的高度。

“很好，古见，坐下吧。”语文老师面色如常的说，但是他的声音似乎有些抖，仿佛被刚刚古见笑介优秀的朗读给感动到了。

九鬼十六夜习以为常，这么多年了，她就没有遇到过哪个不喜欢古见笑介的老师。成绩好，上课不说话也不捣蛋，在群众面前不会怯场，她相信即使很多年过后，老师们也不会忘记炫耀自己曾经教过这么一个优秀的学生吧。

开始做阅读理解的题目，九鬼十六夜很快就写好了选择题的部分。在开放式回答的问题时，她又中规中矩的写出答案，只在类似「文章中的这句话体现了作者什么样的意图」之类的问题多花了一些时间。

当然，她只是随便编了一个答案而已。说到底，这种问题本身其实正确性并不重要，毕竟也不是原作者亲自批改，比起作者的想法，还不如揣摩老师的想法来的更实在些。

更重要的根据文章的情节，让答案有逻辑性。因为也不是考试，九鬼十六夜没精力特别认真用心去写，所以在用词方面随便了些，之后也没检查就交给老师了。

等到了午休时间，她立刻找上了自家幼驯染：“笑介！语文最后一题你怎么写的？”

古见笑介觉得解释有点麻烦，直接把草稿纸给她看了。

九鬼十六夜读了，见整体和自己的答案没有很大的差距，顿时松了口气。她把草稿纸还给古见笑介，自发请缨去买回了午饭。

十六夜坐到座位上，正准备开始吃饭。听到教室门口有同学喊她，她抬起了头，望过去，发现是有一个其他班级的女生找自己，她身边还站着几个她的朋友。

九鬼十六夜觉得奇怪，因为她没有见过这个女生，自然也不清楚她找自己能有什么事，即使内心已经隐隐有了猜测。那个女孩子看上去年纪偏小，十六夜自动把她当成了学妹，放下还没动口的午饭走到门口去。

相对无言，九鬼十六夜先说：“怎么了吗？”

那是个可爱的女孩子，短发，眼睛圆圆的，垂着头，不敢看她的脸。

九鬼十六夜思考自己应该没有长得很吓人才对。小学妹旁边的女生小声用“快点啦……！”催促了她一句，她深吸一口气，鼓起勇气正视九鬼十六夜，脸上带着不自然的薄红。

像是少女漫画里心怀恋情的少女，害怕知道结果，但是又藏不住自己的暗恋心事。

几乎是在看到那个表情的瞬间，九鬼十六夜就明白她是来干什么的了。

“那，那个，十六夜前辈……”小学妹从身后拿出一封信递给她，“能拜托您把这个交给古见学长吗？”

果然。

九鬼十六夜内心了然，倒是没纠结为什么她喊自己喊的是名字，喊古见笑介却是姓氏。说到底，「九鬼」和「十六夜」一般都是用作姓氏，所以叫哪个倒也无所谓。

她接过信，表示自己会代为转交，请她不用担心。小学妹精神抖擞，朝她连连道谢，接着和朋友一起走了，从她们那边似乎隐隐传来了类似于“我就说没问题吧！”之类的对话。

话说，虽然这么想感觉不太好，但是把信交给她，她九鬼十六夜难不成留下了什么老好人印象吗？

十六夜心道，低头看了看手里的信封，上面有着可爱卡通熊图案的，落款处用圆珠笔规规矩矩写着写信人的名字。字很好看，她又望向已经走远的女生，内心感叹。

笑介，你好大的福气。长得那么可爱的清纯学妹都被你俘获了。

她走回课桌，把东西递给古见笑介，用带着调侃的语气笑着说，“又是一封情书～恭喜笑介大人要听的表白多了一个～”

“……”古见笑介似乎有些绝望了。