第二十章 对手（1 / 2）

　　任妈不解，不知道“叔叔阿姨”是个什么关系。不过她是开店的，什么事没见过，即使想不通也并不在意：“欢迎！嘉一你找任冰怡是吧？她出去了，我把她叫回来，你稍等等。”没等男孩回答，她从围裙兜里掏出手机，拨了女儿的电话。

　　李韩绮和辛自然站得离门口近，只听一阵铃声在身后远远响起。林嘉一耳朵尖，转头往那边看。只见任冰怡和一个男生正并肩走来。

　　女孩也看见了林嘉一，立刻尖叫：“林嘉一！你怎么来了！”她身旁的男生也是熟人，是三中另一位学霸，庄平海。

　　两个少年打了照面，都是一愣。

　　第二十章 对手

　　林嘉一的确很久没见到任冰怡了。但他与庄平海上次见面，却是在不久前。

　　当时李韩绮问他暑假想怎么安排，他提出去上辅导班。就是在那里，他见到了这位老同学。他主动跟对方打招呼，庄平海却反应冷淡，只是点点头。

　　坐在他们旁边的也是三中人，是隔壁班的优生刘致宇。刘致宇学习成绩相当好，与庄平海难分伯仲，而略逊于林嘉一。在三中，他们几个是实实在在的竞争对手，瞄准的目标，则是每家公立初中都有的“指标生”名额。

　　指标生，是市教育局为均衡义务教育发展水平而制定的政策。每年，教育局会拿出 10 所重点高中招生名额的 65%，按照毕业生数量比例分配给全市各初中。拿到指标生名额的考生将获得中考降 15 分录取的优待。

　　换句话说，假如一名学生所在的初中学校升学率一般，但他或她成绩排名靠前，则有可能争取到指标生名额。尽管这名优生与最强初中同等名次的考生相比，成绩还有差距，但依然有很大希望可以考上重点高中。

　　还有，指标生名额是定向的，就是说，如果某学生是 A 中指标生，那么他的 15 分降分录取资格只能用于报考 A 中。

　　按照规定，初中学校不能公开披露中考成绩。但不管是学生还是家长，对自己学校的情况都有谱。毕竟每届毕业多少人、多少人考上重点高中、多少人能上普高或中专中职，都是明摆着的。

　　三中就是一家最最“普通”的学校。人们都说，学校好不好，第一看生源，第二才看师资。三中的师资本就一般，生源更“一般”，每个班里至少有三四成学生志不在学习。林嘉一之前跟李韩绮说，同学大部分都有手机，正是因为大部分家长都不管孩子。他们每天疲于奔命，没时间陪孩子，巴不得把子女交给短视频平台和手游。这个时候，手机就成了最廉价易得的“电子保姆”。

　　林嘉一的手机是从爸爸那里“继承”来的。庄平海和刘致宇则都是三中少数没手机的学生。庄平海的爸爸曾是三中优秀英语教师，后来被聘请到一所私立初中，担任英语组组长。按常理，庄平海应该跟着父亲一起转到新学校才对，但他并没有。三中的老师们在背后八卦，说庄老师平时就很节俭，要是把儿子转去上私立，那笔不菲的学费他舍不得，就算他们学校教职工子女能打折也不行。

　　在暑假辅导班，庄平海两耳不闻窗外事，专心学习，课间也忙着做题。刘致宇看见林嘉一，却是一脸好奇：“你还用得着上辅导班吗？”