第77章 斗法考试开始77(1 / 2)

说话的,自然就是周立了。</p>

他毕竟亲手制作过炼气六层傀儡,自然对相关问题还是非常了解的,</p>

一眼就看出可能是傀儡内部的某个线路出了故障,信号反馈不对,导致动作有些问题,</p>

为了不延误大家的考试,所以主动请缨想修复一下。</p>

“你?”</p>

监考老师看着说话的周立,目光中满是怀疑之色。</p>

傀儡这么高精尖的物件,他不太相信一个高三的学生能搞得定。</p>

周立解释道:“我课余时间对傀儡有过了解,能解决一些常见的问题。”</p>

监考老师看考试时间已经过去五分钟了,傀儡还不好,维修人员也迟迟不过了,</p>

心一横,果断道:“好,你试试就试试!”</p>

“不过别有太大动作,别勉强自己。”</p>

“万一弄坏了,维修人员都不好修。”</p>

周立认真的点了点头,而后将目光投向了眼前的人型傀儡,</p>

他走到后面,对着屏幕熟练的操作了一番,</p>

发现芯片状态是完好的,测试环节正常,</p>

进阶着又调出调试页面,对傀儡的各个部位进行功能测试。</p>

调试完后,他发现傀儡的上半身动作完全正常,</p>

能够根据操作指令施展出相应的法术,但是下半身就有点问题了。</p>

初步确定了问题之后,他凑到傀儡腹部附近看了看,</p>

焊接工艺有点高,徒手打不开,也不可能用暴力破解,</p>

便朝着监考老师问道:“老师,有工具吗?”</p>

那监考老师愣了一下,然后又点点头:“有有有!”</p>

他完全被周立这波流畅无比的操作给惊呆了。</p>

他直接打开那随着傀儡一起出现的白色袋子,里面有两节备用能源,</p>

还有一包崭新的工具。</p>

周立看了看,选了其中一个形状有些像锥子的器具。</p>

“我的修行的正好是火属性功法,用起来倒也顺手。”</p>

他喃喃自语了一句便开始操作起来。</p>

那锥子中俨然刻印了阵法,往当中一输入灵力,尖端立刻开始发出红光,</p>

朝着腹部那微弱的沟痕轻轻一碰,一个口子便打开了。</p>

内部线路完全呈现在他的面前。</p>

‘线路设计的还行,能理得清主线情况。’</p>

根据刚才调试的情况,周立顺着内部线路排查,</p>

时不时的还用灵力输入到各个线路板中,</p>

大概过了三分钟,终于确定了问题。</p>

是一段线路连接传动系统的时候没焊接牢固,导致了异常松动,</p>

出厂调试的时候可能没出问题,但经过一番颠簸之后,问题就出现了。</p>

他修复后之后,又到面板上调试了一下,</p>

果然,傀儡可以正常动作了。</p>

他继续用工具将盖子融好。</p>

一切做完之后,他站起身,朝着监考老师笑了笑:“老师,可以了。”</p>

监考老师试了一下,果然没问题了,当即感谢道。</p>

“谢谢同学了,真是帮了大忙了。”</p>

周围也响起了一阵阵此起彼伏的赞叹声。</p>

“牛逼啊!”</p>

“大牛啊!”</p>

“卧槽,这位同学是什么档次?学神?”</p>

“...”</p>

看到傀儡修好了,监考老师立刻宣布考试开始,</p>

现在已经延后八分钟了,再不抓紧可能会超出规定考试时间。</p>

同时也在监考群里面发了个消息:‘维修人员可以不用来15号考场了,一个学生已经帮忙把傀儡修好了。’</p>

没想到,就因为这个消息,整个群里面炸开了。</p>

“什么?一个学生修好了?我这二十一考场的傀儡也有问题,能不能也让他过来修下,考试已经开始快十分钟了,我这还没动,考场要炸开锅了。”</p>

“二十五考场也有问题,秦老师,能不能让你考场的学生帮帮忙?”</p>

“我这也要,秦老师,你那学生能抽出时间吗?”</p>

“......”</p>

此时监考秦老师已经正式开始了考核,群消息已经无暇理会了。</p>

“考生刘玉金,人型傀儡对战考核,78分!”</p>

“兽型傀儡对战考核,45分!”</p>

“下一个,方南!”</p>

傀儡修好之后,考核便非常简单了,</p>

在教室中间的圆圈里面和傀儡对战,出界的话自动算输。</p>

根据对战的结果,傀儡会自动给出评分,</p>

监考老师确认无误之后,才会作为最终的斗法成绩评分。</p>

如果监考老师觉得机器的评分不合理,可以提起上诉,</p>

斗法的视频便会实时上传,由背后的专家来进行判定。</p>

“秦老师,你说的那位学生在哪里?”</p>

“能不能帮帮我们考场?”</p>

考试才开始不久,就有其他考场的监考老师直接跑了过来。</p>

知道情况后的监考秦老师颇有些犹豫。</p>

“李老师,这位学生还没考试,等他考完了怎么样?”</p>

那位李老师急得直冒汗:“秦老师,现在已经开考十五分钟了,如果再拖延一下,恐怕会出问题。”</p>

“能不能通融一下。”</p>

秦老师也没有直接答应,而是转向周立:“这得要这位学生自己来决定了。”</p> “毕竟这是二模考试,我不能耽误学生。”</p>

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