第22章22(1 / 2)
第一,有来自多个省份地区的叫花子来到京城乞讨。
第二,京城屡遭兵乱、人口锐减。
这段文字,是二月荷老师的表述方式。
但如果换了你,你会怎么写呢?
你肯定会长篇大论一番,先从明末李自成进京城开始讲,讲京城为什么会这么动荡、人口锐减,然后再写清朝建立、清军入关、建立全国行政权、八旗贵族圈地导致民不聊生……洋洋洒洒,至少两三千字,对不对?”
“呃……是。”
张妍尴尬点头。
虽然很不想承认,但确实如此。
罗益民则哈哈一笑:“现在的她,可能得用两三千字来交待这些,换作以前,起码得五千字以上,上万字也说不定!”
“嘿嘿!”
张妍不好意思地笑了笑:“姐夫,这说明我的进步还是非常大的嘛!”
随即又看向许江源:“许老师,你继续说。”
“我怎么成许老师了?张老师叫我小许就好。”
许江源呵呵一笑,继续说道:“接着说《康熙皇帝》,二月荷老师开篇第一段话写了许多乞丐涌入京城后,也要解释一下为什么会有这么多乞丐,也就是圈地这件事。但他是怎么去解释的呢,他没有直接解释,而是通过两句很简单的对白,先引出了‘圈地’这个词。
‘阿弥陀佛!罪过哟!大冬天的哪来的灾,跑这么远的路?’‘你是天子脚下的人,怎么知道乡下的事!他妈的,镶黄旗圈了老子的地,不要饭,吃吊毛?’随即,二月荷老师才用一段话,解释了圈地是怎么回事。但他也没有长篇大论,拢共只用了两三百字,概括性地讲了一下就完事了。
如果没有这两句对话,第一段结束后就直接讲圈地,就显得有些干巴。
有了这两句非常接地气对话作为润色,文字一下子就鲜活生动起来了。 紧接着,就是转换视角,说京西永兴寺街,有一家小客栈。
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