第十五节 霍格沃茨的学习（四）15（2 / 2）

“哈、赫敏，你今天来图书馆，不会就是专门为了告诉我，这种“高深”的书不适合我吧，就像之前的那几次一样。”

赫敏所谓的高深，其实也并不是有多高深。

就好像汤姆手里这本《炼金理论》、以及他之前借走的那本《魔药原理》，之后可都是有高级和终解两部后续的。

论学习难度，最多也就二三年级的水平而已，根本高不到那去。

而汤姆最近已经将一年级的知识差不多都掌握了，还托麦格教授帮他购买了往年的二年级全套教材，准备开始自学。

因此才能勉强看懂，二三年级巫师才能理解的内容。

毕竟给一群11、12岁的孩子学习的东西，就算是魔法、又能难到那里去？

赫敏之所以看不懂这本《炼金理论》，那是她一年级的知识只是生硬的硬背了下来而已，根本没能将这些知识学透。

要知道赫敏可没有汤姆那种，随时都能找麦格教授或斯内普询问的权利。

因此此时的赫敏还是如同原剧情中那般，对于一年级知识的掌握程度，也仅仅还是停留在对课本倒背如流的那种程度。

所以赫敏才会觉得汤姆看不懂《炼金理论》，因为这一周汤姆在各门课上的表现远不如她好。

殊不知，拥有一个成年人灵魂的汤姆、也只是懒得出那个风头而已。

更何况，汤姆对一年级知识的掌握完全没有问题。唯一差的，就可能只有实践而已。

被汤姆说中了真实意图，赫敏颇有点不好意思，期期艾艾的道：

“我只是觉得你有点好好高骛远、汤姆，不如学一点更加基础的知识来的有用。”

汤姆把自己的《炼金理论》又翻了一页，然后一脸认真的对赫敏道：我很感谢你的提醒，赫敏。不过我可以向你保证，这本书我真的看得懂。”

“这怎么可能？”赫敏显然是个执拗的，不然也不会被叫做小麦格教授。

夺过汤姆的《炼金理论》，在上面随便找了一段她看不懂的地方：“能看懂是吗？那麻烦你给我解释一下，这一段是什么意思？”

汤姆阅读后思考了一段时间：“这一段，大概是···。”

“这怎么可能？”

赫敏一脸不可思议的看着汤姆，虽然以她的知识储备，也不知道汤姆解释的对不对。

但在她看来，汤姆之前的解释、至少是说的通的。也就是说，汤姆真的可能看懂了那段文字。

“所以，赫敏·格兰杰小姐，请让我安静的看一会书吧。”

其实汤姆也不是全都看的懂，有一小部分也是靠猜的。之后还得回去查二年级的教材，或者去问麦格教授或斯内普。

毕竟前面已经说了，这本书是二三年级的学习难度。二年级的还好，三年级高深一点的，汤姆就得完全靠猜了。

这种难度就好像，前世做英语阅读理解，碰到那些不认识的单词，可能结合上下文把它的意思出来猜一样。

不过赫敏还是有点不能接受，毕竟在她的视角里。汤姆的表现一直都不如她，怎么可能突然变厉害了呢：“那这个，说的是什么呢？”

“这个啊···。”

“这个呢？”

“大致···。”

于是一下午的时间，就在汤姆和赫敏的一问一答中过去了。