理解时光（1 / 1）

“那我也消遣一下。别忘了啊！”春晖又听到了，大叫一声：“哎！我也看，正好我没得干了。”陈梅熙眼睛一瞪：“等着！我先定的！”春晖笑了笑没出声，不一会儿补充了一句：“行，看完你直接给我，女士优先。”

放学了。贺鸣和季风来到了练功房，镜子前，贺鸣看了看自己额头上的伤疤，赶忙用几绺头发挡住，季风坐在地上换鞋。随口说：“看不见。”贺鸣不好意思地笑了笑：“这样是不是更显得沧桑？”季风咯咯笑了起来：“不，应该说更硬朗。”

“那我也消遣一下。别忘了啊！”春晖又听到了，大叫一声：“哎！我也看，正好我没得干了。”陈梅熙眼睛一瞪：“等着！我先定的！”春晖笑了笑没出声，不一会儿补充了一句：“行，看完你直接给我，女士优先。”

放学了。贺鸣和季风来到了练功房，镜子前，贺鸣看了看自己额头上的伤疤，赶忙用几绺头发挡住，季风坐在地上换鞋。随口说：“看不见。”贺鸣不好意思地笑了笑：“这样是不是更显得沧桑？”季风咯咯笑了起来：“不，应该说更硬朗。”

郭老师还没有来，季风把腿放在了把杆上，贺鸣在镜子前蹦来蹦去，不断地重复着投篮的动作，两人无话。

郭老师挺拔的身躯映入了眼帘，她手中多了个本子。招呼两个人过来之后，席地而坐，开始进行舞蹈前的“内涵教育”。

“好，今天把你俩叫来，其实也要你俩做个心里准备，别的学校都是群舞或者独舞，双人舞报名很少，我们取个新鲜。主题叫：时光，表现的是我们在这种青春的律动中，体会着时间带给人们的一种安静、流动、焦虑、停滞……等等。其实最后说白了就是一种时光带个人的变化。最后落到的内涵是到底什么在变化，不是时间，而是我们自己。这个舞蹈需要张弛有度，你两个人的舞蹈感觉很好，不是干巴巴的做动作，我从你俩平时舞蹈的动作上看到了思想。我希望你俩能够好好体会。训练可能会比较辛苦，所以调整好自己的时间，有时候需要加练的时候，就要占用你们的休息时间了。”“郭老师，这里面的动作是您给我们设计吗？”季风问。“对，按理你俩也应该琢磨一下，有好的灵感，咱们一起做。音乐现在就在这个优盘里，一会儿你们听听，时间大概是5分钟，动作如果你俩有设计，好的我们也吸收。一会儿我要去开会，时间一个小时，你俩先练着，围绕主题啊！一个小时后我回来。”

郭老师走了，两个人站起身来，贺鸣看着季风：“你有经验，我真不知道做什么动作，再有，音乐是不是应该跟这个一起配啊。”“先听听音乐吧。”

两个人开始听着音乐，一边找节奏，一边思索着要有的动作。季风有些灵感就会摆弄出动作来，贺鸣站在那里完全沉浸在音乐里，季风开始在镜子前随着音乐律动了，“你有什么理解吗？”贺鸣迷惑地问。“既然是时光，那一开始我觉得应该表现的是时光的飞逝，这时候的节奏正好符合音乐一开始的节奏，然后飞逝过后，时间应该是慢了下来，变得煎熬，然后有了一种正常的动作，最后又是飞逝，因为即将分离，到了结尾是停滞，变化的是我们。”“那每个阶段为什么会带给人这个感觉呢？”贺鸣靠在镜子上，茫然地问。

“舞蹈是有节奏的，有变化的，时光……。”季风若有所思，“看似没有变化，其实在我们心里它是有变化的，而变来变去，我们最终发现，它是随着我们的心在变。”贺鸣顿悟：“爱因斯坦相对论。”季风笑了：“是啊，爱因斯坦不就说情侣在一起，就会觉得时间过得很快，如果两个互相讨厌的人在一起，就会觉得时间异常的慢。”贺鸣听到这儿，脱口而出：“你跟我在一起觉得时间过得快还是慢啊？”季风听到这儿，脸倏地红了，贺鸣也觉得自己的问题太突兀，赶忙打圆场：“嗯……我到是想起那天打架了，我挨揍的时候觉得时间过得特慢，呵呵呵……”季风低头笑了，酒窝又浮在她的嘴边，贺鸣看着她有点出神，但赶忙又把眼光挪到了别的地方。

季风和贺鸣就这样开始排练了，他俩对主题交流很多，季风在这些基础上设计了一些动作，开场白，两个人对着错位站，都深深地埋下身子，双臂前伸，头低垂……在《时光》这首改编乐曲的伴奏下，他们开始了“诉说”……

郭老师回来了，她看了季风和贺鸣的设计动作，对其中进行了改动。然后加入了几个托举动作。这让贺鸣特别不好意思，因为这是头回跟女生这么靠近。撑住季风的腰肢，让贺鸣心跳加速很多，相比之下，季风很坦然，贺鸣暗暗骂自己龌龊，谴责自己没有真的把心投入到舞蹈中来，胡思乱想实在丢人。于是他也渐渐放开，第一个托举动作，居然在内心放下的演绎出来了。当贺鸣托季风在头顶，季风略微张开双臂，头向后仰，双腿一曲一直，宛若天使般示现时，郭老师点了点头，她说：“很好，贺鸣，你托举她的时候，注意头的位置，放下她时过渡要自然，你要回去练习力量，速度和力量的体现还不太够。”

转眼间，两个小时过去了。贺鸣和季风都练得大汗淋漓，他们很用心，配合渐渐进入佳境。两个人走出练功房的时候，天已经擦黑儿，贺鸣哼着音乐，推着车，季风跟在后面，喃喃地说了句：“这时间过得倒挺快，作业一大堆怎么办？”贺鸣心头一颤：她是觉得跟我在一起时间过得快吗？相对论又一次冲进了脑海。