第11章 第一堂课11（2 / 2）

李振雷抬头看了看空旷的广场：“你们也看到了，学校里基本看不到人，我家里人和我说，学院里除了上课和必要的任务，每个人都在忙着修行和锻炼自己的符文语言。都不会喜欢被人打扰。”

“符文语言？”杨奇身后传来问话声

李振雷看了看他：“是啊，就是把一些符文篆刻到身上，组成固定的句式，就像语言一样，用灵气将其一一唤醒，组成地脉阵。地脉阵将按照符文唤醒顺序将灵气的性质改变。”

“原来是这样！”“李振雷你知道真多。”

杨奇站在一旁仔细听着李振雷的讲述，他还说了几个常见的符文，也就是灵泉阵的三个符文，分别是吸收，下沉和扩散。

之后就没有什么修行相关的信息了，杨奇一边听着大家讨论之后的学院生活，一边思考着这些符文和阵法，灵气的关联。

不知觉间天色暗淡下来，各自也都回房间了。第二天，众人早早在广场处，不一会蓝青山也从对面走来：“都到齐了吗？”，“齐了！”，“那好，咱们走吧。你们今天这趟课是我来给大家上，我希望你们有什么问题也是在我讲完了课再说，我会在课堂结束后留下一些时间答疑。”

蓝青山领着众人进入广场西南处的一栋3层建筑内，也就是杨奇住处的东南方向。推开一楼的教室门，走到讲台上：“你们找地方坐下，桌子上放的是给你们发的纸和笔。节省使用，这些用完了就得自己去买。”

杨奇不自觉地走到靠近窗户的后排坐下，大牛跟着杨奇坐到了他的后面：“杨奇，为什么咱们坐的这么后啊？”

杨奇下意识的回了一句：“这是宝座，我得占着！”

“啊？宝座?”“没有，我就是看这里不错。”“那也行吧，反正教室也不大。”

杨奇拿起纸来，还挺厚，大约有几十张。笔就是普通的毛笔，杨奇这时才反应过来，他身处的时代和以前世界的古代近似，虽然也有很大差异，但是他之前并没有来得及细想，这时看着手里的纸笔“这到底是巧合还是必然？”

前面传来砰砰声，杨奇回神望向讲台：“我们这个班级以后就是我来管理，课程也是主要由我来上，一周上两次课，每周你们可以出学院半天。”

“不过等你们开始学习，就基本没有时间出去了。”

“你们今年要学的相关知识图书馆里都有，大部分是免费的，图书馆在教学楼东北面，你们越过教学楼就能看到。你们有疑问除了课后问我外，也可以去那里查找。”

“前三个月的第一堂课我会结合基础符文教大家识字，第二堂课教大家基础符文和一些基础知识。”

“现在上课！”

蓝青山在墙上挂了一张纸，纸上是一个由外向内的螺旋，中心一点加粗的图案，旁边写了4个字。“你们记好，这是所有符文里面基础中的基础符文，吸收符文，旁边写的几个字就是‘吸收符文’。”

“注意吸收符文是有方向的，头部就是中心的圆点，尾部就是螺旋的最外面。灵气无法从头部向尾部输入，只能由尾部向头部输入。”

“吸收符文，主要的作用就是将主动或者被动吸收的灵气，沿着灵线的方向稳定输送灵气。”

说完又在墙上挂了一张纸，纸上写着一句话：“纸上写的就是吸收符文的作用。”

之后蓝青山就是反复将这些字教给台下的学生，杨奇看着纸上熟悉又陌生的字，听着蓝学长的讲课声。有些出神地想到：“还得认字？这么教认字啊，这学的多费劲啊。大牛和小红是不是还不会写字，认字？为什么我就没想到这点呢？如果不快点让他们学会认字，之后很吃亏的。得把他俩叫到一起，要不要交他们拼音？还是算了，稳一手。再了解下情况再说。”

直到下课，杨奇才回过神来，拍拍脑袋，有些懊恼“下节课得认真听。”