第5章 纪念10（2 / 2）

　　但其实不是。

　　哪怕昏迷，每次在夏炎看她的时候，何闻莺的身体各种反应小状况总会多些，两人也能在沉默中打得有来有回。

　　面对夏炎的冷脸，何闻莺的手指又抽搐了一下予以回应。

　　夏炎嗤了一声。

　　很难让人不相信这不是故意的。

　　替何闻莺清理的时候，她手指又不受控制地抽搐，还把口袋里的创可贴勾了出来。

　　“你还是醒了算了。”夏炎弯腰把创口贴捡起，看着何闻莺喃喃自语，“省得别人还得控诉我单方面殴打病人。”

　　*

　　暑假的最后一天，学校大发慈悲给高二高三都放了半天假。

　　上午搬教室，开班会，交完作业就可以走了。

　　海中教学楼呈梯形结构，越往上层走，班级越少，也越清净。

　　高三从三楼搬四五楼，高二从二楼搬三楼。

　　通常各个年级的一班占据每层楼的最佳地理位置，在楼梯左手边第一间，远离操场这个噪音源。

　　学生戏称各年级的一班位置是“王位世袭制”。

　　通常收拾东西的动作是最慢的。

　　本着“干什么都比上课好”的原则，大家边收拾东西边聊天，教室里乱糟糟的。

　　班主任姜sir背着手慢悠悠晃进教室。

　　有同学问：“姜sir，新学期换座位吗？”

　　姜sir是个笑面虎。

　　他笑吟吟扫向全班：“换，但位置得自己抢，先到先得。”

　　这话说完，全班静默片刻，随即爆发一阵喜忧参半的尖叫，不约而同加快了收东西的速度。

　　学生时代最大的快乐，无非就是想和自己的好朋友坐在一起，上课一起讲话摸鱼，下课手挽手去打球或上厕所。所以这条规则一出来，班上各种眼神视线乱飞，虽然没有大声嚷嚷，但谁与谁同桌，谁与谁在天人交战……所有的关系网一目了然。

　　这种混乱中，夏炎倒显得淡定无比——反正她和谁坐都一样。

　　不交流，不闲聊，不讲话。

　　上课大半时间都在补觉，下课就走，为兼职工作争分夺秒。

　　所以等她到新班级时，只剩正中间的单条空位。

　　她抱着书站在门口顿了顿，后知后觉意识到，这之前是盛烟的教室。

　　中间单条第三个，是班级正中心，也是盛烟的位置。

　　现在仍然空着。

　　早晨的阳光和中午不一样，光线是从窗户斜射进来的，刚好穿过班级中点，把整个班级劈成两半。

　　太醒目了。

　　无论是上课写作业还是睡觉都不方便。