11学渣是怎样炼成的（2 / 2）

我理想中的大学，应该是个博览群书的殿堂，学生和老师一起沉浸在人类的先进文明里，在探索中练就人才。一个老师只会生硬的灌输幻灯片上准备好的内容，思路不连贯的过着一个又一个的知识点，给人一种似懂非懂的感觉，只有在课后花费加倍的时间才能真正去理解。

有一门不重要的专业课，选修的人都不到二十人，课堂上大家各忙各的，老师侧身站在讲台上，一个人自说自话的讲着，就好像是她的学生不在台下，而是教室里的那扇大门。

这样的大学老师有足够的专业水准去做科研，但不是一个能够合格的授业解惑的教书先生，所以大学里出名的老师，吸引学生的不只是扎实的专业功底，更是能够引领学生如鱼得水般的获得知识。

而让我第一次对大学产生些许失望的，是在一堂专业课上，老师抛出了可以加分的橄榄枝，只要能主动回答一个简单的问题，就能得到10分的加分。对这种在课堂上逐利的幼稚，让我忍不住去蔑视，我宁愿做个刚及格的差生。

我更看重的是探索和获取知识，这个过程是美妙的，而不是通过手段来达到高分的目的。

倒是有个同学让我印象深刻，姓孙，在选举班干部的现场，他很直接的讲道是为了以后的保研，班干部可以在综合测评中加分。刚开学就目标清晰，像是已经规划好了四年的安排，而我，却还没有做好上大学的准备，正迷茫的被动接受着一切新奇的事物。

所以差距在最开始就显现出来，像西北封闭的环境，父母及周围人的见识等外部因素，或多或少限制了我们这些从山里走出的学生。

有的人继续保持着高中时的刻苦，拿到丰厚的奖学金，一步步让自己蜕变成才，而我选择了随性。

不想上的课，我就坐在最后看起了小说，我也很喜欢去蹭课，坐在一群不认识的学生当中，在电脑上看看电影，做着一些其他的事情。没有了学习和应付考试的负担，偶尔还会被课堂的内容所吸引，从被迫接受变为乐趣使然。

在期末考试的前一周才拿起厚厚一本的教材开始学习，此时我们差生就展现出了一种超强的驱动力和学习效率，用我舍友的一句话来讲，就叫做“辛苦一星期，幸福一假期。”仅仅是用了一个星期的刻苦，只要可以换回成绩合格，就高枕无忧了。

下课后，我接到了任梦的电话，她说有事找我，我们约定在食堂见面，边吃边聊。

“学长，你打算要参加寒假的远征吗？”任梦问我。

“寒假去哪里？”我问，“我还没注意到有通知。”

“还没定呢，正在征求大家的意见，有说去从BJ去到漠河的，还有到上海，或者是环海南岛骑行的”

“你要准备去吗？”

“我想去，只是第一年放假不回家，感觉不太好的样子。”

“你不会是来征求我的建议吧？”

任梦放下筷子说，“是其他事情，我今天看到通知说教研组的老师在招学生，协助做一些实验，我觉得是个很好的锻炼机会。只是，上面说需要大三以上年级的学生。”

“啊？”听她讲完，我有些犯难，毕竟我这个学渣连一些竞赛都没参加过，有些心虚的问，“那我能给你帮什么忙？”

“你能不能报名参加试试，然后把我也带上。”任梦眨巴着眼说。

让我试试？我心想，她说这句话语气，就好像这件事只许成功不许失败，哪还有试试的余地！

“这个好难，你不知道我是个学渣吗。”我已经开始退缩了。

任梦的表情略微严肃，她也知道，成绩在这件事上有着绝对的话语权。

“你要不找老师求求情，说你虽然成绩一般，但特别喜欢搞科研。”任梦好像是不达目的不罢休了。

我乐呵呵的问她，“你觉得会有人信吗？况且我才大二，也不符合要求”

“我也不熟悉大三的学长学姐，不管怎样，你帮忙想办法试试呀，机会难得。”任梦有些着急了。

我也不知道该怎么向任梦推脱这件事，但再拒绝下去，我这英明高大的前辈形象怕是要损毁了，我绝不能在学妹面前展示出无能的一面。

“让我回去好好想想该怎么申请吧。”我不会想到，已经适应了当学渣的我，会被眼前这个小学妹逼着去争抢科研的名额。

“就给你一晚上的时间。”任梦用命令的方式说，“去晚了就被别人抢先占了。”

我没有接她的话，而是在脑海中闪现出一副画面，有一个新兵走上战场，摩拳擦掌的准备大干一场，正摸索手里的枪如何上膛时，就被不知道从哪里飞来的子弹所击中。

“你有办法了？”任梦看到我莫名一笑，对我有些误解。

“没”我尴尬的笑着，我这个学渣到现在还没和她处在同一个频道。

晚上，我喝着啤酒，一边看着电影一边想着争取名额的事情，手机铃声响起，我以为是任梦就直接接通了，但那边传来华燕的声音。

我瞬间心里咯嘣一下，还好不是我所担心的事情，华燕问我一天都在忙些什么，和我瞎聊着她工作期间的琐事。

我也得对她表示出一些关心，挂断电话后，舍友们一副贱兮兮的目光投向我，不停的向我打探着华燕的信息，女生永远是男寝少不了的话题。