第四章：第一次飛行課（2 / 2）

在那次飞行课之后，珍妮、艾尔和米娜对于飞行技能的掌握有了显著的进步，但艾尔的心中依旧残留着那次被风暴吹走的恐惧。尽管有所畏惧，他仍然坚持参加每一次的飞行练习，试图克服自己的恐怖，证明自己也能像其他人一样自由地在天空中翱翔。

几周的努力让他逐渐适应了高速飞行和突如其来的气流变化，夜影貓的持续鼓励也是他重要的支持。米娜和珍妮也在他们的飞行路线上越来越自信，三人经常在课后一起练习，互相竞赛，看谁能更快地完成设定的飞行路线。

随着时间的流逝，学院的生活节奏开始变得更加紧凑。除了常规的飞行课外，还增加了高级魔法理论、魔法生物学以及古老咒语的解析课。学院的图书馆成了他们常去的地方，尤其是自从他们在图书馆听到神秘低语后，他们更是频繁地翻阅各种书籍，希望能找到关于“永恒之眼”的更多线索。

一天晚上，珍妮在一本关于古代魔法仪式的书中发现了一段引人注目的描述，提到了一种古老的飞行仪式，据说能够赋予飞行者超越物理界限的能力。她兴奋地将这一发现分享给艾尔和米娜，三人决定在接下来的飞行课中尝试这一仪式。

他们计划在下一次飞行课之后，悄悄留在训练场，利用刚学到的知识，尝试那个古老的飞行仪式。当晚，他们准备了必要的魔法材料，包括稀有的草药和魔法石，按照书上的描述设置了仪式场地。

月亮爬上了夜空的中央，三人站在准备好的仪式圈中，珍妮开始领诵咒语，艾尔和米娜按照指示，将手中的魔法石对准月光。随着咒语的深入，周围的空气开始震动，一股看不见的力量慢慢升起，环绕在他们周围。

突然，一阵强烈的光芒从仪式圈中心爆发，将他们三人笼罩其中。他们感觉到一种前所未有的轻松感，好像身体被充满了能量，能够自如地控制空中的飞行路径。仪式结束后，他们相视一笑，知道他们已经成功地掌握了这种古老的飞行魔法。

在接下来的几天里，珍妮、艾尔和米娜在飞行课上表现出惊人的进步和技巧。他们能够在更高速度下保持稳定，甚至在复杂的气流中自如地转向。格里芬教官对他们的进步感到惊讶，他们也成了他最骄傲的学生。

然而，这种强大的能力并未让他们忘记寻找“永恒之眼”的任务。他们知道，这种力量可能会引来未知的危险，但同样，他们也更加有信心应对即将到来的挑战。晚上，他们继续在图书馆中研究，希望能找到这神秘力量的来源，以及它与学院过去的联系。

随着他们在魔法世界中的深入和成长，珍妮、艾尔和米娜逐渐意识到，他们在这个神奇的学院里不仅是在学习如何成为魔法师，更是在学习如何面对未来的不确定性和挑战。他们的友谊在共同的探险和学习中变得更加坚固，他们知道，只要一起，就没有什么是无法克服的。