GEADDA简介（2 / 2）

教学模式：

1.小班教学：确保每位学员得到充分关注与个性化指导。

2.混合式学习：结合线上自学、线下研讨、实地演练等多种形式，实现理论与实践紧密结合。

3.导师制：每位学员由一位资深导师全程指导，提供学术、职业、人生规划等方面的指导。

4.合作学习：鼓励跨能力类别、跨学科背景的学员组成学习小组，培养团队协作与跨领域创新能力。

四、科研与创新

研究方向：

1.超能力科学基础研究：探索超能力的生物学机制、遗传规律、能力发展模型等。

2.超能力技术开发：研发与超能力相关的武器装备、防护技术、能源转换系统等。

3.超能力社会学研究：研究超能力对社会结构、伦理道德、法律法规的影响及对策。

创新机制：

1.产学研一体化：与产业界、政府部门紧密合作，推动科研成果快速转化为实际应用。

2.全球科研网络：与全球顶尖大学、研究机构建立合作关系，共享资源、联合攻关。

3.创新竞赛与孵化：举办超能力创新大赛，设立创业孵化器，鼓励学员创新创业。

五、社会服务与国际合作

社会服务：

1.灾害救援：组织超能力者参与国内外灾害救援，发挥其独特优势。

2.公益事业：鼓励学员利用超能力参与教育、医疗、环保等公益项目，回馈社会。

3.公众教育：通过讲座、展览、媒体宣传等方式，增进公众对超能力的理解与接纳。

国际合作：

1.国际交流：举办国际研讨会、暑期学校、交换生项目等，促进全球超能力研究与教育交流。

2.全球防御合作：与各国防御机构、超能力组织合作，共享情报、协调行动，共同应对全球威胁。

3.国际规则制定：参与制定全球超能力管理规范，推动构建公正、透明的超能力国际治理体系。